【題目】已知平面ABCD⊥平面ADEF,AB⊥AD,CD⊥AD,且AB=1,AD=CD=2,ADEF是正方形,在正方形ADEF內(nèi)部有一點(diǎn)M,滿(mǎn)足MB、MC與平面ADEF所成的角相等,則點(diǎn)M的軌跡長(zhǎng)度為(
A.
B.
C.
D. π

【答案】C
【解析】解:由題意可知,以D為原點(diǎn),分別以DA,DC,DE為x,y,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
則B(2,1,0),C(0,2,0),M(x,0,z),
由直線(xiàn)MB,MC與平面ADEF所成的角,∠AMB,∠DMC,均為銳角,
∴sin∠AMB=sin∠DMC,即 = ,即2丨MB丨=丨MC丨,
則2 = ,整理得:(x﹣ 2+z2=
由此可得:M在正方形ADEF內(nèi)的軌跡是以點(diǎn)O( ,0,0)為圓心,以 為半徑的圓弧M1M2

則圓心角∠M1OM2= ,
則圓弧M1M2弧長(zhǎng)l,l= × = ,
故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑均為1個(gè)單位長(zhǎng)度的半圓O1、O2、O3 , …組成一條平滑的曲線(xiàn),點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線(xiàn)向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒個(gè)單位長(zhǎng)度,則第2015秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是( 。

A.(2014,0)
B.(2015,﹣1)
C.(2015,1)
D.(2016,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的S值為﹣4,則條件框內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)(
A.i>3?
B.i<5?
C.i>4?
D.i<4?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知P(x,y)為不等式組 表示的平面區(qū)域M內(nèi)任意一點(diǎn),若目標(biāo)函數(shù)z=5x+3y的最大值等于平面區(qū)域M的面積,則m=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=xlnx﹣mx的圖象與直線(xiàn)y=﹣1相切. (Ⅰ)求m的值,并求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若g(x)=ax3 , 設(shè)h(x)=f(x)﹣g(x),討論函數(shù)h(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A、B分別在射線(xiàn)CM、CN(不含端點(diǎn)C)上運(yùn)動(dòng),∠MCN= π,在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c.
(Ⅰ)若a、b、c依次成等差數(shù)列,且公差為2.求c的值;
(Ⅱ)若c= ,∠ABC=θ,試用θ表示△ABC的周長(zhǎng),并求周長(zhǎng)的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x+ |(a>0) (Ⅰ)當(dāng)a=2時(shí),求不等式f(x)>3的解集;
(Ⅱ)證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸出的a值大于2017,那么判斷框內(nèi)的條件為(
A.k<9?
B.k≥9?
C.k<10?
D.k≥11?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且滿(mǎn)足
(1)求△ABC的面積;
(2)若tanB=2,求a的值.

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