(2013年四川資陽8分)體考在即,初三(1)班的課題研究小組對本年級530名學生的體育達標情況進行調(diào)查,制作出如圖所示的統(tǒng)計圖,其中1班有50人.(注:30人以上為達標,滿分50分)根據(jù)統(tǒng)計圖,解答下面問題:
(1)初三(1)班學生體育達標率和本年級其余各班學生體育達標率各是多少?
(2)若除初三(1)班外其余班級學生體育考試成績在30﹣﹣40分的有120人,請補全扇形統(tǒng)計圖;(注:請在圖中分數(shù)段所對應的圓心角的度數(shù))
(3)如果要求全年級學生的體育達標率不低于90%,試問在本次調(diào)查中,該年級全體學生的體育達標率是否符合要求?
解:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖得:初三(1)班學生體育達標率為0.6+0.3=0.9=90%;
根據(jù)扇形統(tǒng)計圖得:本年級其余各班學生體育達標率為1﹣12.5%=87.5%。
(2)∵其余各班的人數(shù)為530﹣50=480(人),
∴30﹣40分人數(shù)所占的角度為×360°=90°。
補全扇形統(tǒng)計圖,如圖所示:
(3)由扇形統(tǒng)計圖得到其余各班體育達標率為87.5%<90%,
則該年級全體學生的體育達標率不符合要求。
【解析】(1)由頻率分布直方圖求出30分以上的頻率,即為初三(1)班的達標率;由扇形統(tǒng)計圖中30分以下的頻率求出30分以上的頻率,即為其余班的達標率。
(2)根據(jù)30﹣40分的人數(shù)除以其余各班的人數(shù)求出所占的百分比,乘以360度,求出30﹣40分所占的角度,補全扇形統(tǒng)計圖即可。
(3)根據(jù)其余各班體育達標率小于90%,得到在本次調(diào)查中,該年級全體學生的體育達標率不符合要求!
考點:條形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖,頻數(shù)、頻率和總量的關系,用樣本估計總體。
科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川資陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川資陽11分)在一個邊長為a(單位:cm)的正方形ABCD中,點E、M分別是線段AC,CD上的動點,連結(jié)DE并延長交正方形的邊于點F,過點M作MN⊥DF于H,交AD于N.
(1)如圖1,當點M與點C重合,求證:DF=MN;
(2)如圖2,假設點M從點C出發(fā),以1cm/s的速度沿CD向點D運動,點E同時從點A出發(fā),以cm/s速度沿AC向點C運動,運動時間為t(t>0);
①判斷命題“當點F是邊AB中點時,則點M是邊CD的三等分點”的真假,并說明理由.
②連結(jié)FM、FN,△MNF能否為等腰三角形?若能,請寫出a,t之間的關系;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川資陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川資陽9分)釣魚島歷來是中國領土,以它為圓心在周圍12海里范圍內(nèi)均屬于禁區(qū),不允許它國船只進入,如圖,今有一中國海監(jiān)船在位于釣魚島A正南方距島60海里的B處海域巡邏,值班人員發(fā)現(xiàn)在釣魚島的正西方向52海里的C處有一艘日本漁船,正以9節(jié)的速度沿正東方向駛向釣魚島,中方立即向日本漁船發(fā)出警告,并沿北偏西30°的方向以12節(jié)的速度前往攔截,期間多次發(fā)出警告,2小時候海監(jiān)船到達D處,與此同時日本漁船到達E處,此時海監(jiān)船再次發(fā)出嚴重警告.
(1)當日本漁船受到嚴重警告信號后,必須沿北偏東轉(zhuǎn)向多少度航行,才能恰好避免進入釣魚島12海里禁區(qū)?
(2)當日本漁船不聽嚴重警告信號,仍按原速度,原方向繼續(xù)前進,那么海監(jiān)船必須盡快到達距島12海里,且位于線段AC上的F處強制攔截漁船,問海監(jiān)船能否比日本漁船先到達F處?(注:①中國海監(jiān)船的最大航速為18節(jié),1節(jié)=1海里/小時;②參考數(shù)據(jù):sin26.3°≈0.44,sin20.5°≈0.35,sin18.1°≈0.31,≈1.4,≈1.7)
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川資陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川資陽9分)如圖,已知直線l分別與x軸、y軸交于A,B兩點,與雙曲線(a≠0,x>0)分別交于D、E兩點.
(1)若點D的坐標為(4,1),點E的坐標為(1,4):
①分別求出直線l與雙曲線的解析式;
②若將直線l向下平移m(m>0)個單位,當m為何值時,直線l與雙曲線有且只有一個交點?
(2)假設點A的坐標為(a,0),點B的坐標為(0,b),點D為線段AB的n等分點,請直接寫出b的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川資陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川資陽8分)在⊙O中,AB為直徑,點C為圓上一點,將劣弧沿弦AC翻折交AB于點D,連結(jié)CD.
(1)如圖1,若點D與圓心O重合,AC=2,求⊙O的半徑r;
(2)如圖2,若點D與圓心O不重合,∠BAC=25°,請直接寫出∠DCA的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川資陽卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(2013年四川資陽8分)在關于x,y的二元一次方程組中.
(1)若a=3.求方程組的解;
(2)若S=a(3x+y),當a為何值時,S有最值.
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