7．方程2-$\frac{2x-4}{3}=\frac{x-7}{12}$去分母得（　�。�
A．2-2（2x-4）=-（x-7）B．12-2（2x-4）=-x-7C．24-4（2x-4）=（x-7）D．24-8x+16=-x-7

分析 首先找到分母的最小公倍數(shù)12，根據(jù)等式的基本性質(zhì)方程兩邊都乘以12可得．

解答 解：將方程兩邊都乘以分母的最小公倍數(shù)12，得
$2×12-\frac{2x-4}{3}×12=\frac{x-7}{12}×12$，
即：24-4（2x-4）=x-7，
故答案為：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了依據(jù)等式的基本性質(zhì)解方程的基本能力，去分母的關(guān)鍵是找到分母的最小公倍數(shù)，屬基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17．下列方程中是一元一次方程的是（　�。�
A．x+3=3-xB．x+3=y+2C．$\frac{1}{x}$=1D．x2-1=0

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18．某商品的售價(jià)780元，為了薄利多銷(xiāo)，按售價(jià)的9折銷(xiāo)售再返還30元禮券，此時(shí)仍獲利20%，此商品的進(jìn)價(jià)是560元．

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（1）B點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)為（2，2）；
（2）將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1B1C1，請(qǐng)畫(huà)出△A1B1C1；
（3）在（2）的條件下，A1的坐標(biāo)為（3，4）；
（4）求△ABC的面積．

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2．已知a=2x，b=2y，x+y=100xy，那么分式$\frac{a+b}{ab}$的值等于（　�。�
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12．下列長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段中，能組成三角形的是（　�。�
A．1，5，7B．3，4，7C．7，4，1D．15，8，20

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19．如圖，?ABCD的對(duì)角線(xiàn)相交于點(diǎn)O，且AB≠AD，過(guò)點(diǎn)O作OE⊥BD交BC于點(diǎn)E．若△CDE的周長(zhǎng)為8cm，則?ABCD的周長(zhǎng)為（　�。�
A．8cmB．12cmC．16cmD．24cm

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16．班主任老師在七年級(jí)（1）班新生分組時(shí)發(fā)現(xiàn)，若每組7人則多2人，若每組8人則少4人，那么這個(gè)班的學(xué)生人數(shù)是（　　）人．
A．40B．44C．51D．56

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17．兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，構(gòu)成的8個(gè)角中，共有4對(duì)對(duì)頂角，2對(duì)內(nèi)錯(cuò)角，4對(duì)同位角，2對(duì)同旁?xún)?nèi)角．內(nèi)錯(cuò)角、同位角、同旁?xún)?nèi)角中的兩個(gè)角沒(méi)有公共頂點(diǎn)，但各有一條邊是第三條直線(xiàn)的一部分．

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同步練習(xí)冊(cè)答案