如圖，A表示三經(jīng)路與一緯路的十字路口，B表示一經(jīng)路與三緯路的十字路口，如果用(3，1)→(3，2)→(3，3)→(2，3)→(1，3)表示由A到B的一條路徑，則用同樣的方式寫出另外一條路徑：(3，1)→(　，　)→(　，　)→(　，　)→(1，3)．

 

 

答案：
解析：

(2，1)→(1，1)→(1，2)

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、如圖，A表示三經(jīng)路與一緯路的十字路口，B表示一經(jīng)路與三緯路的十字路口，如果用（3，1）?（3，2）?（3，3）?（2，3）?（1，3）表示由A到B的一條路徑，用同樣的方式寫出一條由A到B的路徑：（3，1）?（
（2，1）
）?（
（2，2）
）?（
（2，3）
）?（1，3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，A表示三經(jīng)路與一緯路的十字路口，B表示一經(jīng)路與三緯路的十字路口，如果用（3，1）?（3，2）?（3，3）?（2，3）?（1，3）表示由A到B的一條路徑，用同樣的方式寫出一條由A到B的路徑：（3，1）?（________）?（________）?（________）?（1，3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《平面直角坐標(biāo)系》（01）（解析版） 題型：填空題

（2003•南昌）如圖，A表示三經(jīng)路與一緯路的十字路口，B表示一經(jīng)路與三緯路的十字路口，如果用（3，1）?（3，2）?（3，3）?（2，3）?（1，3）表示由A到B的一條路徑，用同樣的方式寫出一條由A到B的路徑：（3，1）?（    ）?（    ）?（    ）?（1，3）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2003年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2003•南昌）如圖，A表示三經(jīng)路與一緯路的十字路口，B表示一經(jīng)路與三緯路的十字路口，如果用（3，1）?（3，2）?（3，3）?（2，3）?（1，3）表示由A到B的一條路徑，用同樣的方式寫出一條由A到B的路徑：（3，1）?（    ）?（    ）?（    ）?（1，3）．

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