某次器樂比賽共有11名選手參加,且他們的得分都互不相同.現(xiàn)在知道這次比賽
按選手得分由高到低的順序設(shè)置了6個獲獎名額.若已知某位選手參加這次比賽的得分,要
判斷他能否獲獎,則在下列描述選手比賽成績的統(tǒng)計量中,只需知道
A.方差 B.平均數(shù)
C.眾數(shù) D.中位數(shù)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:北京模擬題 題型:單選題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某次器樂比賽共有11名選手參加,且他們的得分都互不相同.現(xiàn)在知道這次比賽
按選手得分由高到低的順序設(shè)置了6個獲獎名額.若已知某位選手參加這次比賽的得分,要
判斷他能否獲獎,則在下列描述選手比賽成績的統(tǒng)計量中,只需知道
A.方差 B.平均數(shù)
C.眾數(shù) D.中位數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A.方差 | B.平均數(shù) |
C.眾數(shù) | D.中位數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年濱海新區(qū)大港初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試第一次模擬試卷數(shù)學(xué) 題型:單選題
某次器樂比賽共有11名選手參加,且他們的得分都互不相同.現(xiàn)在知道這次比賽
按選手得分由高到低的順序設(shè)置了6個獲獎名額.若已知某位選手參加這次比賽的得分,要
判斷他能否獲獎,則在下列描述選手比賽成績的統(tǒng)計量中,只需知道
A.方差 | B.平均數(shù) |
C.眾數(shù) | D.中位數(shù) |
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