如圖①,已知正方形AOBC的邊長為3,A、B兩點分別在y軸和x軸的正半軸上,以D(0,1)為旋轉(zhuǎn)中心,將DB逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段DE,拋物線以點E為頂點,且經(jīng)過點A.

(1)求拋物線解析式并判斷點B是否在拋物線上;
(2)如圖②,判斷直線AE與正方形AOBC的外接圓的位置關系,并說明理由;
(3)若在拋物線上有點P,在拋物線的對稱軸上有點Q,使得以O、B、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,直接寫出點P的坐標.

解:(1)如圖①,過E作EF⊥y軸于F,則∠EFD=∠DOB=90°.
∵以D(0,1)為旋轉(zhuǎn)中心,將DB逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段DE,
∴∠BDE=90°,DE=DB,
∴∠1+∠2=90°,
∵∠1+∠3=90°,
∴∠2=∠3,
∴△DEF≌△BDO(AAS),
∴EF=DO=1,F(xiàn)D=OB=3,
∴E(1,4).
設拋物線的解析式為y=a(x-1)2+4,
把A(0,3)代入上式,得
3=a(0-1)2+4,解得a=-1,
∴y=-(x-1)2+4.
當x=3時,y=-(3-1)2+4=0,
∴點B(3,0)在拋物線上;

(2)直線AE與圓相切.理由如下:
如圖②,連接AB,則AB為圓的直徑,
在正方形AOBC中,∠OAB=45°,
由(1)知,EF=1,F(xiàn)A=OF-OA=4-3=1,
∴在Rt△EFA中,∠FAE=45°,
∴∠EAB=180°-∠OAB-∠FAE=90°,
∴直徑AB⊥AE,
∴直線AE與圓相切;

(3)①當OB為邊時,如圖③,

∵以O、B、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,
∴PQ∥OB,且PQ=OB=3.
∵點Q在對稱軸x=1上,
∴點P的橫坐標為-2或4.

當x=-2時,y=-(-2-1)2+4=-5;
當x=4時,y=-(4-1)2+4=-5.

即符合條件的點P有兩個,P1(-2,-5),P2(4,-5);
②當OB為對角線時,如圖④,
∵以O、B、P、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,

∴PQ與OB互相平分.
又點Q在對稱軸x=1上,且線段OB的中點橫坐標為,

∴點P的橫坐標為2,

當x=2時,y=-(2-1)2+4=3,
即符合條件的點P只有一個,即P3(2,3),
綜上所述,符合條件的點P共有三個,即P1(-2,-5),P2(4,-5),P3(2,3).
分析:(1)過E作EF⊥y軸于F,則∠EFD=∠DOB=90°,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠BDE=90°,DE=DB,由余角的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理可得∠2=∠3,則由AAS證明△DEF≌△BDO,根據(jù)全等三角形的對應邊相等得到EF=DO=1,F(xiàn)D=OB=3,即拋物線頂點E的坐標為(1,4),則可設拋物線的解析式為y=a(x-1)2+4,把A(0,3)代入,運用待定系數(shù)法求出拋物線的解析式,進而可判斷出點B在拋物線上;
(2)連接AB,先由正方形的性質(zhì)可得∠OAB=45°,再證明△EFA為等腰直角三角形,則∠FAE=45°,然后根據(jù)平角的定義得出∠EAB=90°,由切線的判定定理即可得出直線AE與圓相切;
(3)分兩種情況討論:①當OB為邊時,由Q點在對稱軸x=1上,根據(jù)平行四邊形的對邊平行且相等可確定P點的橫坐標,再代入拋物線的解析式,求出P點縱坐標即可;②OB為對角線時,根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分,即PQ的中點與OB的中點重合,根據(jù)中點坐標公式求出點P的橫坐標,再代入拋物線的解析式,求出P點縱坐標即可.
點評:本題是二次函數(shù)的綜合題型,其中涉及到旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),運用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式,正方形的性質(zhì),切線的判定,函數(shù)圖象上點的坐標特征,平行四邊形的性質(zhì)等知識,綜合性較強,難度中等,利用數(shù)形結合以及分類討論思想是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

14、如圖1,已知正方形ABCD的邊CD在正方形DEFG的邊DE上,連接AE,GC.

(1)試猜想AE與GC有怎樣的位置關系,并證明你的結論;
(2)將正方形DEFG繞點D按順時針方向旋轉(zhuǎn),使點E落在BC邊上,如圖2,連接AE和GC.你認為(1)中的結論是否還成立?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

作圖題
(1)如圖1,已知?ABCD兩邊長分別是1和2,一個內(nèi)角為60°,將?ABCD剪一刀成兩部分,并拼成一個等腰三角形.要求在原圖上畫出剪切線和組成的等腰三角形,并填寫等腰三角形的周長(本題不限作圖工具)
圖1,周長=
6
6
                      
圖2,周長=
2+2
17
2+2
17

(2)如圖2,已知正方形ABCD邊長為2,將正方形剪兩刀成三部分,并拼成一個等腰非直角三角形,要求在原圖上畫出剪切線和拼成的三角形,并填出等腰三角形的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•孝感)如圖1,已知正方形ABCD的邊長為1,點E在邊BC上,若∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點F.
(1)圖1中若點E是邊BC的中點,我們可以構造兩個三角形全等來證明AE=EF,請敘述你的一個構造方案,并指出是哪兩個三角形全等(不要求證明);
(2)如圖2,若點E在線段BC上滑動(不與點B,C重合).
①AE=EF是否總成立?請給出證明;
②在如圖2的直角坐標系中,當點E滑動到某處時,點F恰好落在拋物線y=-x2+x+1上,求此時點F的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖1,已知正方形ABCD與正方形DEFG,點A、D、E三點共線,則S△ADG
=
=
S△DCE(填“>”,“<”或“=”)
(2)如圖2,將圖1中正方形DEFG繞點D,逆時針轉(zhuǎn)到如圖的位置,則S△ADG
=
=
S△DCE(填“>”,“<”或“=”)
請說明理由.
(3)如圖3,以△ABC三邊向外作三個正方形,分別為正方形AEDC、正方形CFGB正方形ABHK,并且△ABC的邊AC長為5,邊AB長為4,則三角形AKE,三角形CDF,三角形BGH的面積和的最大值為
30
30

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,已知正方形OABC的邊長為4,等腰直角三角板OEF的直角邊OE、OF分別在OA、OC上,且OE=2.將三角板OEF繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至OE1F1的位置,旋轉(zhuǎn)角為α,連接CF1、AE1
(1)請在圖2中畫出三夾板OEF逆時針旋轉(zhuǎn)90°時的圖形,并直接判斷此時△OAE1與△OCF1是否全等.
(2)當0°<α<90°時,∠OAE1與∠OCF1是否總有上述關系并加以證明;
(3)若三角板OEF繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)一周,是否存在某一位置,使得OE1∥CF1?若存在,請求出旋轉(zhuǎn)角α的度數(shù);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案