（2007•青海）為了發(fā)展農業(yè)經(jīng)濟，致富奔小康，李伯伯家2006年養(yǎng)了4000條鯉魚，現(xiàn)在準備打撈出售，為估計魚塘中鯉魚的總質量，從魚塘中捕撈了三次進行統(tǒng)計，得到的數(shù)據(jù)如表所示；
魚的條數(shù)魚的總質量（千克）
第一次捕撈2541
第二次捕撈1017
第三次捕撈1527
那么，估計魚塘中鯉魚的總質量為    千克．
【答案】分析：求出三次捕撈的魚的總條數(shù)和總質量，用總質量除以總條數(shù)，即可求得每條魚的大致質量，然后乘以4000即可．
解答：解：（41+17+27）÷（25+10+15）×4000=6800（千克）．
點評：本題考查的是通過樣本去估計總體，只需將樣本“成比例地放大”為總體即可．
練習冊系列答案
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（2007•青海）如圖，拋物線y=x2+bx-c經(jīng)過直線y=x-3與坐標軸的兩個交點A，B，此拋物線與x軸的另一個交點為C，拋物線的頂點為D．
（1）求此拋物線的解析式；
（2）點P為拋物線上的一個動點，求使S△APC：S△ACD=5：4的點P的坐標．

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（1）求此拋物線的解析式；
（2）點P為拋物線上的一個動點，求使S△APC：S△ACD=5：4的點P的坐標．

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（1）將圖①中的格點△ABC（頂點都在網(wǎng)絡線交點處的三角形叫做格點三角形）向上平移2個單位長度得到△A1B1C1，請你在圖中畫出△A1B1C1；
（2）在圖②中畫一個與格點△ABC相似的格點△A2B2C2，且△A2B2C2與△ABC的相似比為2：1．

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科目：初中數(shù)學 來源：2007年青海省中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

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