如圖，下面是用火柴棍擺的正方形，請你仔細觀察第n個圖形中共有          根（用n的代數(shù)式表示）火柴棍。  

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡，再求值： ，其中，．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，，AB=AC，要使△ABE≌△ACD，應(yīng)添加的條件是　 　（添加一個條件即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


上圖某寫有字的正方體的展開圖，則人字的對面寫著   

  A.知     B.識       C.亮       D.生 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若，則（a+b）2015=          。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


=+x

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


問題：山中有古寺，不知道住著多少僧人，只知道用餐時，他們?nèi)齻�人合用一只碗吃飯，四個人合用一只碗喝湯，不多不少共用了224只碗．這個寺內(nèi)一共有多少名僧人？

為了解決這個問題，同學(xué)們分別想了許多辦法．同學(xué)甲直接設(shè)寺內(nèi)有僧人名，同學(xué)乙則設(shè)用去飯碗只．你知道這兩名同學(xué)分別是如何解決問題的嗎？請你分別寫出他們的解題過程．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


x=-4是方程2a-6x-1=-9的一個解，則a=_________

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知，求的值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案