在式子數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式中,分式的個數(shù)有


  1. A.
    2個
  2. B.
    3個
  3. C.
    4個
  4. D.
    5個
A
分析:根據(jù)分式的定義在所給的式子中只有,是分式.
解答:在式子,,,中,是分式為:,
故選A.
點評:本題考查了分式的定義:形如的式子叫分式,其中A、B都是整式,并且B中含有字母.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊分別是a,b,c.如圖所示,過C作CD⊥AB于D,則co精英家教網(wǎng)sA=
AD
b
,
即AD=bcosA.
∴BD=c-AD=c-bcosA
在Rt△ADC和Rt△BDC中有CD2=AC2-AD2=BC2-BD2
∴b2-b2cos2A=a2-(c-bcosA)2
整理得:a2=b2+c2-2bccosA        (1)
同理可得:b2=a2+c2-2accosB      (2)
c2=a2+b2-2abcosC               (3)
這個結(jié)論就是著名的余弦定理,在以上三個等式中有六個元素a,b,c,∠A,∠B,∠C,若已知其中的任意三個元素,可求出其余的另外三個元素.
如:在銳角△ABC中,已知∠A=60°,b=3,c=6,
則由(1)式可得:a2=32+62-2×3×6cos60°=27
∴a=3
3
,∠B,∠C則可由式子(2)、(3)分別求出,在此略.
根據(jù)以上閱讀理解,請你試著解決如下問題:
已知銳角△ABC的三邊a,b,c分別是7,8,9,求∠A,∠B,∠C的度數(shù).(保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC和△DBE是繞點B旋轉(zhuǎn)的兩個相似三角形,其中∠ABC與∠DBE、∠A與∠D為對應(yīng)角.
(1)如圖1,若△ABC和△DBE分別是以∠ABC與∠DBE為頂角的等腰直角三角形,且兩三角形旋轉(zhuǎn)到使點B、C、D在同一條直線上的位置時,請直接寫出線段AD與線段EC的關(guān)系;
(2)若△ABC和△DBE為含有30°角的直角三角形,且兩個三角形旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時,試確定線段AD與線段EC的關(guān)系,并說明理由;
(3)若△ABC和△DBE為如圖3的兩個三角形,且∠ACB=α,∠BDE=β,在繞點B旋轉(zhuǎn)的過程中,直線AD與EC夾角的度數(shù)是否改變?若不改變,直接用含α、β的式子表示夾角的度數(shù);若改變,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分7分)是繞點旋轉(zhuǎn)的兩個相似三角形,其中、為對應(yīng)角.

【小題1】(1)如圖1,若分別是以為頂角的等腰直角三角形,且兩三角形旋轉(zhuǎn)到使點、、在同一條直線上的位置時,請直接寫出線段與線段的關(guān)系;
【小題2】(2)若為含有角的直角三角形,且兩個三角形旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時,試確定線段與線段的關(guān)系,并說明理由;
【小題3】(3)若為如圖3的兩個三角形,且=,,在繞點旋轉(zhuǎn)的過程中,直線夾角的度數(shù)是否改變?若不改變,直接用含、的式子表示夾角的度數(shù);若改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年九年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分7分)是繞點旋轉(zhuǎn)的兩個相似三角形,其中、為對應(yīng)角.

【小題1】(1)如圖1,若分別是以為頂角的等腰直角三角形,且兩三角形旋轉(zhuǎn)到使點、在同一條直線上的位置時,請直接寫出線段與線段的關(guān)系;
【小題2】(2)若為含有角的直角三角形,且兩個三角形旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時,試確定線段與線段的關(guān)系,并說明理由;
【小題3】(3)若為如圖3的兩個三角形,且=,,在繞點旋轉(zhuǎn)的過程中,直線夾角的度數(shù)是否改變?若不改變,直接用含的式子表示夾角的度數(shù);若改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年九年級第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題滿分7分)是繞點旋轉(zhuǎn)的兩個相似三角形,其中、為對應(yīng)角.

1.(1)如圖1,若分別是以為頂角的等腰直角三角形,且兩三角形旋轉(zhuǎn)到使點、、在同一條直線上的位置時,請直接寫出線段與線段的關(guān)系;

2.(2)若為含有角的直角三角形,且兩個三角形旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時,試確定線段與線段的關(guān)系,并說明理由;

3.(3)若為如圖3的兩個三角形,且=,,在繞點旋轉(zhuǎn)的過程中,直線夾角的度數(shù)是否改變?若不改變,直接用含、的式子表示夾角的度數(shù);若改變,請說明理由.

 

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