如圖,河流兩岸a,b互相平行,C,D是河岸a上間隔50m的兩個(gè)電線桿.小明在河岸b上的A處測得∠DAB=30°,塑料瓶正好在AD上的P處,然后沿河岸用了20秒走了100m到達(dá)B處,測得∠CBE=60°,塑料瓶也漂流到了BC上的Q處.
(1)求河流的寬度(結(jié)果保留精確值);
(2)若塑料瓶在漂流過程中始終與河岸b距離5
3
m,求水流速度.
分析:(1)本題可根據(jù)已知的條件構(gòu)建到直角三角形中,過點(diǎn)C作CM⊥AB于M,作CN∥AD,交AB于N,易得四邊形ANCD是平行四邊形,△BCN是等腰三角形,則可求得CB的長,繼而可求得河流的寬度;
(2)首先過點(diǎn)P作PH⊥AB于H,作PG∥BC交AB于點(diǎn)G,易得△APG是等腰三角形,則可求得PQ的長,又由塑料瓶正好在AD上的P處,然后沿河岸用了20秒走了100m到達(dá)B處,則可求得水流速度.
解答:解:(1)過點(diǎn)C作CM⊥AB于M,作CN∥AD,交AB于N,
∵CD∥AB,
∴四邊形ANCD是平行四邊形,
∴AN=CD=50m,NB=AB-AN=100-50=50(m),∠CNB=∠DAB=30°,
又∵∠CBE=60°,
∴∠NCB=∠CBE-∠CNB=30°,
∴CB=BN=50m,
∴在Rt△CMB中,CM=CB•sin∠CBE=50•sin60°=25
3
(m),
答:河流的寬度CF的值為25
3
m;

(2)過點(diǎn)P作PH⊥AB于H,作PG∥BC交AB于點(diǎn)G,
根據(jù)題意得:PQ∥AB,PH=5
3
m,
∴四邊形PGBQ是平行四邊形,
∴PQ=BG,∠PGB=∠CBE=60°,
∵∠DAB=30°,
∴∠APG=∠PGB-∠DAB=30°,
∴∠DAB=∠APG,
∴AG=PG,
在Rt△PGH中,PG=
PH
sin60°
=
5
3
3
2
=10(m),
∴PQ=BG=AB-AG=100-10=90(m),
∵用了20s的時(shí)間,
∴水流速度為:90÷20=4.5(m/s).
點(diǎn)評(píng):此題考查了解直角三角形的應(yīng)用、平行四邊形的判定與性質(zhì)以及等腰三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí).注意能借助于題意構(gòu)造直角三角形,并利用解直角三角形的知識(shí)求解是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,河流兩岸a,b互相平行,C,D是河岸a上間隔50m的兩個(gè)電線桿.某人在河岸b上的A處測得∠DAB=32°,然后沿河岸走了100m到達(dá)B處,測得∠CBF=64°,求河流的寬度CF的值?(結(jié)果精確到0.1m).參考數(shù)據(jù):
角度α sinα cosα tanα
32° 0.53 0.85 0.62
64° 0.9 0.44 2.05

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4、如圖,河流兩岸a,b互相平行,C,D是河岸a上間隔50m的兩個(gè)電線桿.某人在河岸b上的A處測得∠DAB=30°,然后沿河岸走了100m到達(dá)B處,測得∠CBF=60°,求河流的寬度CF的值.(結(jié)果精確到個(gè)位)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•貴陽模擬)如圖,河流兩岸a、b互相平行,C,D是河岸a上間隔50m的兩個(gè)電線桿,某人在河岸b上的A處測得∠DAB=35°,然后沿河岸走了100m到達(dá)B處,測得∠CBE=62°,作CE⊥b于點(diǎn)E,求河流的寬度CE(結(jié)果精確到個(gè)位).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山市禪城區(qū)中考科研測試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,河流兩岸互相平行,C,D是河岸上間隔50m的兩個(gè)電線桿,某人在河岸上的A處測得∠DAB=30°,然后沿河岸走了100m到達(dá)B處,測得∠CBF=60°,求河流的寬度CF的值(結(jié)果精確到個(gè)位).

 

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