x=1是方程(  )的解.
分析:使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值是該方程的解.把x=-1代入各個(gè)式子檢驗(yàn)就可以得到.
解答:解:將x=1分別代入題目中的四個(gè)選項(xiàng)得:
A、左邊=1-1=0≠2,即左邊≠右邊,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、左邊=4-3=1,右邊=4-3=1,即左邊=右邊,故本選項(xiàng)正確;
C、左邊=2-(1-1)=2≠3,即左邊≠右邊,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、左邊=2+1=3,右邊=3-6=-3,即左邊≠右邊,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一元一次方程的解的定義,就是能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.解題的關(guān)鍵是根據(jù)方程的解的定義,使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值是該方程的解.因此檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是否為相應(yīng)的方程的解,就是把這個(gè)數(shù)代替方程中的未知數(shù),看左右兩邊的值是否相等,如果左邊=右邊,那么這個(gè)數(shù)就是該方程的解;反之,這個(gè)數(shù)就不是該方程的解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

已知x=1是方程k(x2)=k+3x的解.k的值是(   )

A.                                 B.

C.                                 D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列各題方程的解法中,正確的是

A.解方程:       B.解方程:

解:去分母,得               解:去括號(hào),得

             

移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),得             x=1。

C.解方程:     D.解方程:

解:原方程就是              解:去分母,得

            

                         

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

設(shè)x1、x2是方程2x26x30的兩根,下列各式值為2的是(    )

A.    x12x2x1x22                                                       

B. x1x2x1x2

C                          

D.(x1)(x2

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知x1、x2是方程2x25x30的兩根,不解方程,求下列各式的值.

(1)( 2)( 2);              

(2)x1·x22x12·x2;

(3)|x1x2|;                           

(4);

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

先閱讀某同學(xué)解下面分式方程的具體過程.

解方程

   .     、

   .       ②

   .       ③

∴x-6x+8= x-4vx +3 ,         ④

∴x=.                 ⑤

     經(jīng)檢驗(yàn),x=是原方程的解.

   請(qǐng)你回答:(1)得到②的具體做法是       ;②得到③的具體做法是

                    ;得到④的理由是      .

        (2)上述解法對(duì)嗎〉若不對(duì),請(qǐng)指出錯(cuò)誤的原因,并改正.

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