【題目】運用等式的性質(zhì)進行變形時,下列各式中,不一定正確的是(  。

A. 如果ab,那么acbc B. 如果ab,那么acbc

C. 如果ab,那么abac D. 如果ab,那么acbc

【答案】C

【解析】

根據(jù)等式的基本性質(zhì)逐一判斷即可得.

解:A、如果a=b,那么a﹣c=b﹣c,一定成立;

B、如果a=b,那么a+c=b+c,一定成立;

C、如果a=b,那么ab=ac,不一定成立;

D、如果a=b,那么ac=bc,一定成立;

故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列圖形具有兩條對稱軸的是( )

A. 等邊三角形B. 平行四邊形C. 正方形D. 矩形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中A點的坐標為(8,y),ABx軸于點B,sinOAB=,反比例函數(shù)y=的圖象的一支經(jīng)過AO的中點C,且與AB交于點D.

(1)求反比例函數(shù)解析式;

(2)若函數(shù)y=3x與y=的圖象的另一支交于點M,求三角形OMB與四邊形OCDB的面積的比.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若干個不等于0的有理數(shù)相乘,積的符號( )
A.由因數(shù)的個數(shù)決定
B.由正因數(shù)的個數(shù)決定
C.由負因數(shù)的個數(shù)決定
D.由負因數(shù)和正因數(shù)個數(shù)的差為決定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某市2011年全年植樹5億棵,涵養(yǎng)水源3億立方米若該市以后每年平均植樹5億棵,2017年年底森林城市的建設將全面完成那時樹木可以長期保持涵養(yǎng)水源11億立方米

(1)2011年到2017年這7年時間里,該市一共要植樹多少億棵?

(2)若把2011年作為第1,設樹木涵養(yǎng)水源的能力y(億立方米)與第x年成一次函數(shù)求出該函數(shù)的表達式,并求出到第5(2015)可以涵養(yǎng)多少水源

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】水果店張阿姨以每斤2元的價格購進某種水果若干斤,然后以每斤4元的價格出售,每天可售出100斤.通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種水果每斤的售價每降低0.1元,每天可多售出20斤.為了保證每天至少售出260斤,張阿姨決定降價銷售.

(1)若將這種水果每斤的售價降低x元,則每天的銷售量是 斤(用含x的代數(shù)式表示);

(2)銷售這種水果要想每天盈利300元,張阿姨需將每斤的售價降低多少元?

(3)當每斤的售價定為多少元時,每天獲利最大?最大值為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】完成下列推理過程.
如圖,DE∥BC,點D、A、E在同一條直線上,
求證:∠BAC+∠B+∠C=180°,
證明:∵DE∥BC
∴∠1=∠B,∠2=∠C
∵D、A、E在同一直線上(已知),
∴∠1+∠BAC+∠2=180°
∴∠BAC+∠B+∠C=180°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某校學生進行體育活動的情況,從全校2800名學生中隨機取了100名學生,調(diào)查他們平均每天進行體育活動的時間,在這次調(diào)査中,樣本是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠B=24°,∠ACB=104°,AD⊥BC于D,AE平分∠BAC,求∠DAE的度數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案