如圖,已知AB是⊙0的直徑,AC切⊙O于點(diǎn)A,連接CO并延長交⊙0于點(diǎn)D、E,連接BD并延長交邊AC于點(diǎn)F.
(1)求證:AD•AC=DC•EA;
(2)若AC=nAB(n∈N),求tan∠CDF的值.
分析:(1)連接AD、AE證明△ADC∽△EAC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)就可以得出
AD
DC
=
AE
AC
,從而得出結(jié)論.
(2)如圖,由條件可以得出∠CDF=∠1=∠2=∠E,進(jìn)而可以得出tan∠CDF=tan∠E,由圓的切線定理可以得出AC2=CD.EC,通過等量代換可以求出和式子變形就可以求出tan∠CDF的值.
解答:解:(1)連接AD、AE,
∵AC切⊙O于點(diǎn)A,
∴∠DAC=∠DEA,
∵∠C=∠C,
∴△ADC∽△EAC,
AD
DC
=
AE
AC
,
∴AD•AC=DC•EA;

(2)∵∠CDF=∠1,∠1=∠2,
∴∠2=∠CDF,
∵∠E=∠2,
∴∠E=∠CDF,
∴tan∠CDF=tan∠E.
∵tan∠E=
AD
AE
,
∴tan∠CDF=
AD
AE

AD
DC
=
AE
AC
,
AD
AE
=
DC
AC
,
∴tan∠CDF=
DC
AC

∵AC切⊙O于點(diǎn)A,
∴AC2=CD.EC,
∴AC2=CD(CD+AB).
∵AC=nAB,
∴n2AB2=CD(CD+AB),
∴DC2+AB.DC-n2AB2=0,
∴DC=
-1±
1+4n2
2
•AB
,
DC
AB
=
-1±
1+4n2
2

DC
AB
>0,
∴tan∠CDF=
DC
AC
=
DC
nAB
=
-1+
1+4n2
2n
點(diǎn)評:本題考查了相似三角形的判定及性質(zhì),圓周角定理,切割線定理,切線的性質(zhì),銳角三角函數(shù)的定義,求根公式的運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AC是弦,D為AB延長線上一點(diǎn),DC=AC,∠ACD=120°,BD=10.
(1)判斷DC是否為⊙O的切線,并說明理由;
(2)求扇形BOC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,交⊙O的切線BE于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF⊥AC,交AC的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)若DF=3,DE=2
①求
BEAD
值;
②求圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•泰安)如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點(diǎn)A,點(diǎn)C是
EB
的中點(diǎn),則下列結(jié)論不成立的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點(diǎn),且OP∥BC,∠P=∠BAC.
求證:PA為⊙O的切線.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是圓O的直徑,∠DAB的平分線AC交圓O與點(diǎn)C,作CD⊥AD,垂足為點(diǎn)D,直線CD與AB的延長線交于點(diǎn)E.
(1)求證:直線CD為圓O的切線.
(2)當(dāng)AB=2BE,DE=2
3
時,求AD的長.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案