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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了響應(yīng)政府提出的由中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造轉(zhuǎn)型的號(hào)召,某公司自主設(shè)計(jì)了一款成本為40元的可控溫杯,并投放市場(chǎng)進(jìn)行試銷(xiāo)售,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品每天的銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)滿足一次函數(shù)關(guān)系:y=﹣10x+1200.
(1)求出利潤(rùn)S(元)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間的關(guān)系式(利潤(rùn)=銷(xiāo)售額﹣成本);
(2)當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)定為多少時(shí),該公司每天獲取的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如果關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么的取值范
圍是( )
A. B.且
C. D.且
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某養(yǎng)殖戶每年的養(yǎng)殖成本包括固定成本和可
變成本,其中固定成本每年均為4萬(wàn)元,可變成本逐年增長(zhǎng),已知該養(yǎng)
殖戶第一年的可變成本為2.6萬(wàn)元,設(shè)可變成本平均每年增長(zhǎng)的百分率
為.
(1)用含的代數(shù)式表示第3年的可變成本為_(kāi)_________萬(wàn)元;
(2)如果該養(yǎng)殖戶第3年的養(yǎng)殖成本為7.146萬(wàn)元,求可變成本平均每年增長(zhǎng)的百分率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組利用一個(gè)有進(jìn)水管與出水管的容器
模擬水池蓄水情況:從某時(shí)刻開(kāi)始,5分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出
水,在隨后的10分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分鐘的進(jìn)水量和
出水量是兩個(gè)常數(shù).容器內(nèi)的蓄水量y(單位:L)與時(shí)間x
(單位:min)之間的關(guān)系如圖所示,則第12分鐘容器內(nèi)的
蓄水量為
A. 22 B. 25
C. 27 D. 28
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