科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,AB是⊙O的弦,D是半徑OA的中點,過D作CD⊥OA交弦AB于點E,交⊙O于F,且CE=CB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)連接AF、BF,求∠ABF的度數(shù);
(3)如果CD=15,BE=10,sinA=,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校為了做好大課間活動,計劃用400元購買10件體育用品,備選體育用品及單價如下表(單位:元)
備選體育用品 | 籃球 | 排球 | 羽毛球拍 |
單價(元) | 50 | 40 | 25 |
(1)若400元全部用來購買籃球和羽毛球拍共10件,問籃球和羽毛球拍各購買多少件?
(2)若400元全部用來購買籃球、排球和羽毛球拍三種共10件,能實現(xiàn)嗎?(若能實現(xiàn)直接寫出一種答案即可,若不能請說明理由。)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
學(xué)校將若干間宿舍分配給七年級一班的女生住宿,已知該班女生少于35人,若每個房間住5人,則剩下5人沒處;若每個房間住8人,則空一間房,并且還有一間房也不滿。有多少間宿舍,多少名女生?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
觀察下列有序整數(shù)對:
(1,1).
(1,2),(2,1).
(1,3),(2,2),(3,1)
(1,4),(2,3),(3,2),(4,1).
(1,5),(2,4),(3,3),(4,2),(5,1).
…
它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第10行從左到右第5個整數(shù)對是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把分式中的字母的值變?yōu)樵瓉淼?倍,而縮小到原來的一半,則分式的值( )
A. 不變 B. 擴(kuò)大2倍 C. 擴(kuò)大4倍 D.是原來的一半
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