分式方程的解是（ ），

A． B． C． D．或

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省隨州市九年級中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點O與坐標(biāo)原點重合，A、C分別在坐標(biāo)軸上，點B的坐標(biāo)為（4，2），直線y=﹣x+3交AB，BC分別于點M，N，反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點M，N．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）若點P在y軸上，且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等，求點P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級一�？荚嚁�(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若分式有意義，則x的取值范圍是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級四月份模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示，給出下列說法中：

①abc＜0；

②方程ax2+bx+c=0的根為x1=-1，x2=3；

③a+b+c＞0；

④當(dāng)x＞1時，y隨x值的增大而增大；

⑤a+b≤m（am+b）（m為實數(shù)）；

⑥不等式ax2+bx+c＜0的解集是，-1＜x＜3．

正確的說法有

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級四月份模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計算： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市九年級四月份模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各數(shù)中，最小的數(shù)是（ ）

A．-l B．0 C．1 D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

如圖，△ABC和△EFD分別在線段AE的兩側(cè)，點C，D在線段AE上，AC=DE，AB=EF，AB∥EF．

求證：BC=FD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列調(diào)查中，最適宜采用全面調(diào)查方式（普查）的是（ ）

A．對重慶市中學(xué)生每天學(xué)習(xí)所用時間的調(diào)查

B．對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查

C．對某班學(xué)生進(jìn)行6月5日式“世界環(huán)境日”知曉情況的調(diào)查

D．對重慶市初中學(xué)生課外閱讀量的調(diào)查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市九年級5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分解因式： ．

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