解方程組：數(shù)學(xué)公式

解：①+②×2得：5x=-5，
x=-1，
把x=-1代入①，得
y=3．
∴方程組的解為．
分析：觀察方程組的特點(diǎn)，即此方程組②×2就可得到與①相反的系數(shù)，因此此方程組選加減消元法較為恰當(dāng)．
點(diǎn)評：會根據(jù)方程組的特點(diǎn)選恰當(dāng)?shù)慕夥ǎ?br/>此題未知數(shù)的系數(shù)易于變成相同的故選加減消元法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）解方程組：
6x-3y=-3
5x-9y=-35

（2）二次函數(shù)圖象過A、C、B三點(diǎn)，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，0），點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，0），點(diǎn)C在y軸正半軸上，且AB=OC．
①求C的坐標(biāo)；
②求二次函數(shù)的解析式，并求出函數(shù)最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組和方程：
（1）
x+5=3(y-1)
5(x-1)=3(y+5)
；
（2）
x-4
0.2
-2.5=
x-3
0.05
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
4x+3y=1
2x-y=3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
x+y+1=0
2y2-x2=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組
（1）
y=2x-1
x+y=2

（2）
2x+y=3
x-2y=4
．

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