【題目】為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用價(jià)格調(diào)控的手段達(dá)到節(jié)水的目的,該市自來(lái)水收費(fèi)的價(jià)目表如下(注:水費(fèi)按月份結(jié)算):
價(jià)目表 | |
每月用水量 | 單價(jià) |
不超過(guò)6的部分 | 2元/ |
超出6不超出10的部分 | 4元/ |
超出10的部分 | 8元 |
請(qǐng)根據(jù)上表的內(nèi)容解答下列問(wèn)題:
(1)填空:若該戶(hù)居民2月份用水5,則應(yīng)交水費(fèi) 元;3月份用水8,則應(yīng)收水費(fèi) 元;
(2)若該戶(hù)居民4月份用水(其中),則應(yīng)交水費(fèi)多少元(用含的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn));
(3)若該戶(hù)居民5、6兩個(gè)月共用水14(6月份用水量超過(guò)了5月份),設(shè)5月份用水,直接寫(xiě)出該戶(hù)居民5、6兩個(gè)月共交水費(fèi)多少元(用含的代數(shù)式表示).
【答案】(1)10,20;(2)應(yīng)交水費(fèi)(8a-52)元;(3)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)題意,可以計(jì)算出該居民二月份和三月份的水費(fèi);
(2)根據(jù)題意,可以用a的代數(shù)式表示出4月份的水費(fèi);
(3)根據(jù)題意,利用分類(lèi)討論的方法可以解答本題.
解:(1)由表格可得,
若該戶(hù)居民2月份用水5m3,則應(yīng)交水費(fèi):2×5=10(元),
3月份用水8m3,則應(yīng)收水費(fèi):2×6+4×(8-6)=12+4×2=12+8=20(元),
故答案為:10,20;
(2)由表格可得,
該戶(hù)居民4月份用水am3(其中a>10m3),則應(yīng)交水費(fèi):2×6+4×(10-6)+8(a-10)=(8a-52)元,
答:應(yīng)交水費(fèi)(8a-52)元;
(3)由題意可得,
x<14-x,得x<7,
當(dāng)6<x<7,該戶(hù)居民5、6兩個(gè)月共交水費(fèi):[2×6+(x-6)×4]+[2×6+(14-x-6)×4]=32(元),
當(dāng)4≤x≤6時(shí),該戶(hù)居民5、6兩個(gè)月共交水費(fèi):2x+[2×6+(14-x)×4]=(-2x+68)(元),
當(dāng)0≤x<4時(shí),該戶(hù)居民5、6兩個(gè)月共交水費(fèi):2x+[2×6+(10-6)×4+(14-x)×8]=(140-6x)(元).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于8cm,一邊長(zhǎng)等于9cm,求它的周長(zhǎng);
(2)等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于6cm,周長(zhǎng)等于28cm,求其他兩邊的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上有三點(diǎn),分別表示有理數(shù),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
(1)點(diǎn)出發(fā)3秒后所到的點(diǎn)表示的數(shù)為______,此時(shí)兩點(diǎn)的距離為_________.
(2)問(wèn)當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)點(diǎn)出發(fā)幾秒鐘時(shí),能追上點(diǎn)?
(3)問(wèn)當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)點(diǎn)出發(fā)幾秒鐘時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)相距2個(gè)單位長(zhǎng)度?直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的有理數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知線段AB⊥直線l于點(diǎn)B,點(diǎn)D在直線l上,分別以AB,AD為邊作等邊三角形ABC和等邊三角形ADE,直線CE交直線l于點(diǎn)F
(1)當(dāng)點(diǎn)F在線段BD上時(shí),如圖1,線段DF,CE,CF之間的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)當(dāng)點(diǎn)F在線段DB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖2.
①(1)中的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請(qǐng)寫(xiě)出證明過(guò)程;若不成立,請(qǐng)重新寫(xiě)出正確的結(jié)論,并寫(xiě)出證明過(guò)程;
②若等邊△ABC和等邊△ADE的邊長(zhǎng)分別是和,DF=3,求BE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在長(zhǎng)度為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)在圖中畫(huà)出與△ABC關(guān)于直線l成軸對(duì)稱(chēng)的△AB′C′;
(2)在直線l上找一點(diǎn)P,使PB′+PC的長(zhǎng)最短;
(3)若△ACM是以AC為腰的等腰三角形,點(diǎn)M在小正方形的頂點(diǎn)上.這樣的點(diǎn)M共有 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:∠AOB=90°,OC平分∠AOB,點(diǎn)P在射線OC上.點(diǎn)E在射線OA上,點(diǎn)F在射線OB上,且∠EPF=90°.
(1)如圖1,求證:PE=PF;
(2)如圖2,作點(diǎn)F關(guān)于直線EP的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)F′,過(guò)F′點(diǎn)作FH⊥OF于H,連接EF′,F′H與EP交于點(diǎn)M.連接FM,圖中與∠EFM相等的角共有 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,OP平分∠AOB,PA⊥OA,PB⊥OB,垂足分別為A,B.下列結(jié)論中:①PA=PB;②PO平分∠APB;③OA=OB④AB垂直平分OP,一定成立的是_________(填序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖形,解答問(wèn)題:
(1)按下表已填寫(xiě)的形式填寫(xiě)表中的空格:
圖① | 圖② | 圖③ | |
三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的積 | 1×(﹣1)×2=﹣2 | (﹣3)×(﹣4)×(﹣5)=﹣60 |
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三個(gè)角上三個(gè)數(shù)的和 | 1+(﹣1)+2=2 | (﹣3)+(﹣4)+(﹣5)=﹣12 |
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積與和的商 | (﹣2)÷2=﹣1 |
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|
(2)請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求出圖④中的數(shù)x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批甲、乙兩種辦公桌若干張,并且每買(mǎi)1張辦公桌必須買(mǎi)2把椅子,椅子每把100元,若學(xué)校購(gòu)進(jìn)20張甲種辦公桌和15張乙種辦公桌共花費(fèi)24000元;購(gòu)買(mǎi)10張甲種辦公桌比購(gòu)買(mǎi)5張乙種辦公桌多花費(fèi)2000元.
(1)求甲、乙兩種辦公桌每張各多少元?
(2)若學(xué)校購(gòu)買(mǎi)甲乙兩種辦公桌共40張,且甲種辦公桌數(shù)量不多于乙種辦公桌數(shù)量的3倍,請(qǐng)你給出一種費(fèi)用最少的方案,并求出該方案所需費(fèi)用.
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