在如圖的方格紙中,每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,△ABC的三個頂點都在格點上(每個小方格的頂點叫格點).
(1)如果建立直角坐標(biāo)系,使點B的坐標(biāo)為(-5,2),點C的坐標(biāo)為(-2,2),則點A的坐標(biāo)為
 
;
(2)畫出△ABC繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1,并求線段BC掃過的面積.
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分析:(1)將B點坐標(biāo)向右平移1個單位,再向上平移2個單位即可得A點的坐標(biāo).
(2)連接BP、CP、AP,分別將這三條線段順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到B1、C1、A1,然后順次連接A1B1、B1C1、A1C1即可得到所求作的△A1B1C1;
線段BC掃過的面積是扇形BPB1、扇形CPC1的面積差,由此得解.
解答:解:(1)觀察A、B的位置知:將B點向右平移1個單位,再向上平移2個單位,可得A點坐標(biāo);故:A(-4,4).(2分)
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(2)如圖;(2分)
線段BC掃過的面積=
π
4
(42-12)=
15π
4
.(2分)
點評:此題主要考查了旋轉(zhuǎn)變換的作圖方法以及扇形面積的計算方法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長都為1,∠BCD是不是直角?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長為1.
(1)∠BCD是不是直角?請說明理由(可以適當(dāng)添加字母)
(2)求出四邊形ABCD的面積;
(3)連接BD,求△ABD邊AD上的高.

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如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長為1.
(1)∠BCD是不是直角?請說明理由(可以適當(dāng)添加字母)
(2)求出四邊形ABCD的面積;
(3)連接BD,求△ABD邊AD上的高.

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如圖,在5×5的方格紙中,每一個小正方形的邊長都為1,∠BCD是不是直角?請說明理由。

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