如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點M(0,3)為圓心、5為半徑的圓與x軸交于點A、B(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C、D(點C在點D的上方),經(jīng)過B、C兩點的拋物線的頂點E在第二象限.
(1)求點A、B兩點的坐標(biāo).
(2)當(dāng)拋物線的對稱軸與⊙M相切時, 求此時拋物線的解析式.
(3)連結(jié)AE、AC、CE,若.①求點E坐標(biāo);②在直線BC上是否存在點P,使得以點B、M、
P為頂點的三角形和△ACE相似?若存在,直接寫出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(1)A(-4,0);B(4,0);(2);(3)E;P.
【解析】
試題分析:(1)連接AM,根據(jù)題意得出AM=5,OM=3,則OA=0B=4,求出點坐標(biāo);(2)設(shè)出函數(shù)解析式,根據(jù)題意得c=8,將點B的坐標(biāo)代入找出b和a的關(guān)系式,求出直線的對稱軸;根據(jù)切線的性質(zhì)得出對稱軸為x=-5,求出a和b的值;(3)根據(jù)∠ACO和∠CAE的正切值得出兩個角相等,根據(jù)點A在對稱軸上,則可得出對對稱軸為直線x=-4,求出a的值,然后求出頂點坐標(biāo).
試題解析:(1)連結(jié)M A,由題意得:AM=5,OM=3,則OA=4,同理得OB=4,
∴點A、點B的坐標(biāo)分別是(-4,0)(4,0)
(2)設(shè)經(jīng)過B、C兩點的拋物線解析式為y=ax2+bx+c(a≠0),
∴c=8,0=16a+4b+8,∴b=-4a-2; 此時,y=ax2+(-4a-2)x+8(a≠0),
它的對稱軸是直線:x==;
又∵拋物線的頂點E在第二象限且該拋物線的對稱軸與⊙M相切,
則=-5,∴a=,b=,
∴拋物線的解析式為
(3)①在Rt△AOC中 tan∠ACO=,而tan∠CAE=
∴∠CAE=∠ACO,所以AE∥CO,即點A在拋物線的對稱軸上
又∵y=ax2+(-4a-2)x+8,∴,∴a=;∴
∴E
②在直線BC上存在點P,使得以點B、M、P為頂點的三角形和△ACE相似,點P的坐標(biāo)為
考點:二次函數(shù)的性質(zhì)、圓的性質(zhì).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅敦煌市七年級上學(xué)期期中檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將下列三個數(shù)-,-,-按從小到大的順序排列并用"<"連接起來是____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖江山中學(xué)七年級第一學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在線段AB上有兩點C、D,AB=20 cm,AC=4 cm,點D是BC的中點,則線段AD= cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省七年級上學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果+=0,那么 ,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省七年級上學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在代數(shù)式 -2x2、3xy、、-、0、mx-ny中,整式的個數(shù)是( )
A、2 B、3 C、4 D、5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級實驗B班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(1)解不等式組:.
(2)計算:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級實驗B班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知:、為兩個連續(xù)的整數(shù),且<<,則= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級普通C班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題8分)作圖題(作圖工具不限,保留作圖痕跡,寫出結(jié)論)
(1)已知如圖①、②,正方形ABCD,(1)在圖①的正方形ABCD內(nèi),找一點P使∠BPC=90°,畫出這個點;
(2)在圖②正方形ABCD內(nèi),找出所有點P使∠BPC=60°。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
x2-5x-6=0的兩根為( )
A.6和-1 B.-6和1 C.-2和-3 D. 2和3
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