已知，則的值為      _．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一元二次方程x 2－2016x＋c＝0的一個(gè)根為x＝1，下列說(shuō)法不正確的是（    ）

A.字母c的值為2015           

B. x1＋x2＝2016  

C. 若y＝x 2－2016x＋c，則x＝2014時(shí)y＜0

D. x 2－2016x＋c＝0與（x－2015）（x＋2016）＝0的解不同

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，在網(wǎng)上銷售一種新上市的玩具，進(jìn)價(jià)為20元。試營(yíng)銷階段發(fā)現(xiàn)：當(dāng)銷售單價(jià)是25元時(shí)，每天的銷售量為250件，銷售單價(jià)每上漲1元，每天的銷售量就減少10件。

（1）寫出銷售這種玩具每天所得的銷售利潤(rùn)w（元）與銷售單價(jià)x（元）之間的函數(shù)關(guān)系式

（2）求銷售單價(jià)為多少元時(shí)，該玩具每天的銷售利潤(rùn)最大。

（3）該大學(xué)生結(jié)合上述情況，提出了A、B兩種營(yíng)銷方案。

  方案A：該玩具的銷售單價(jià)高于進(jìn)價(jià)且不超過(guò)30元；

  方案B：每天銷售量不少于10件，且每件玩具的利潤(rùn)至少為25元。

  請(qǐng)判斷哪種方案的最大利潤(rùn)更高，并說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員選拔賽成績(jī)的平均數(shù)與方差s2：

甲

乙

丙

丁

平均數(shù)（cm）

561

560

561

560

方差s2（cm2）

3.5

3.5

15.5

16.5

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要從中選擇一名成績(jī)好又發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加比賽，應(yīng)該選擇（    ）

A.甲           B.乙           C.丙             D.丁

 

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如圖，圓錐體的高，底面半徑，則圓錐體的側(cè)面積為      _．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙、丁四名同學(xué)進(jìn)行一次乒乓球單打比賽，要從中選兩位同學(xué)打第一場(chǎng)比賽．

（1）若由甲挑一名選手打第一場(chǎng)比賽，選中乙的概率是多少？（直接寫出答案）

（2）任選兩名同學(xué)打第一場(chǎng)，請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


第3袋大米的實(shí)際重量是         kg．

 


 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


油桶制造廠的某車間生產(chǎn)圓形鐵片和長(zhǎng)方形鐵片，如圖，兩個(gè)圓形鐵片和一個(gè)長(zhǎng)方形鐵片可以制造成一個(gè)油桶.已知該車間有工人42人，每個(gè)工人平均每小時(shí)可以生產(chǎn)圓形鐵片120片或者長(zhǎng)方形鐵片80片．問(wèn)安排生產(chǎn)圓形鐵片和長(zhǎng)方形鐵片的工人各為多少人時(shí)，才能使生產(chǎn)的鐵片恰好配套？

解：

 

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