下列關(guān)于戈的方程是分式方程的是
數(shù)學(xué)公式;②數(shù)學(xué)公式;③數(shù)學(xué)公式;④數(shù)學(xué)公式(a、b為常數(shù))


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個
B
分析:根據(jù)分式方程的定義:分母里含有字母的方程叫做分式方程進行判斷.
解答:①是一元一次方程,故錯誤;
②是分式方程;
③是分式方程;
④是一元一次方程,故錯誤.
故選B.
點評:判斷一個方程是否為分式方程,主要是依據(jù)分式方程的定義,也就是看分母中是否含有未知數(shù)(注意:僅僅是字母不行,必須是表示未知數(shù)的字母).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,點A在反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x>0)的圖象上,點B在x軸上,且△OAB為等邊三角形(O為坐標原點).
(1)A點坐標為______;
(2)將△OAB繞其中心(等邊三角形外接圓的圓心)旋轉(zhuǎn)60°,得到△O′A′B′.則A,O′兩點間的距離等于______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

解方程:
(1)3x+4=5x-8
(2)2x-5(4-x)=3(x-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖,在直線L上依次擺放著七個正方形,已知斜放置的三個正方形的面積分別為1、3、3.5,正放置的四個正方形的面積依次是S1、S2、S3、S4,則S1+2S2+2S3+S4=


  1. A.
    7.5
  2. B.
    6.5
  3. C.
    4.5
  4. D.
    4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖所示,△ABC平移到△A′B′C′的位置,量得A,A′間的距離為2.1cm,則B,B′間的距離是________cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

解方程:
(1)7y+26=-5y+10
(2)5(x+2)=-2(5x-1)
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(數(shù)學(xué)公式,1)和B(-1,m),則m=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

D為等邊△ABC外一點,且BD=CD,∠BDC=120°,點M,N分別在AB,AC上,若BM+CN=MN,
求證:
(1)∠MDN=60°;
(2)作出△DMN的高DH,并證明DH=BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列命題中,真命題是


  1. A.
    相交兩圓的公共弦垂直平分連接這兩圓圓心的線段
  2. B.
    圓內(nèi)接四邊形的對角互補
  3. C.
    正五邊形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形
  4. D.
    外切兩圓的公切線只有一條

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