(閱讀)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,已知點(diǎn)A(a、O)(a>0),B(2,3),C(0,3)。過原點(diǎn)O作直線l,使它經(jīng)過第一、第三象限,直線l與y軸的正半軸所成角設(shè)為θ,將四邊形OABC的直角∠OCB沿直線l折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)D處,我們把這個(gè)操作過程記為FZ[θ,a].

【理解】若點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,則這個(gè)操作過程為FZ[ , ];直接寫出答案

【嘗試】

(1)若點(diǎn)D恰為AB的中點(diǎn)(如圖2),求θ;

(2)經(jīng)過FZ[45°,a]操作,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,若點(diǎn)E在四邊形0ABC的邊AB上,求出a的值;若點(diǎn)E落在四邊形0ABC的外部,直接寫出a的取值范圍;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,E為BC上的一點(diǎn),BE=1,F(xiàn)為AB上的一點(diǎn),AF=2,P為AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則PF+PE的最小值為 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一組數(shù)據(jù)4,5,6,7,7,8的中位數(shù)和眾數(shù)分別是

A.7,7 B.7,6.5 C.5.5,7 D.6.5,7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:a3﹣2a2+a= .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一個(gè)扇形的半徑為12,圓心角為150°,則此扇形的弧長(zhǎng)是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶九十五中九年級(jí)下學(xué)期三診模擬考試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知點(diǎn)E、C在線段BF上,BE=CF,AB∥DE,AB=DE,求證:AC∥DF

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶九十五中九年級(jí)下學(xué)期三診模擬考試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,直線l與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖像交于A、B,且兩點(diǎn)與x軸的正半軸交于C點(diǎn)。若AB=2BC,△OAB的面積為8,則k的值為( )

A、6 B、9 C、12 D、18

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省大理州劍川縣中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在ABCD中,點(diǎn)F在AB的延長(zhǎng)線上,且BF=AB,連接FD,交BC于點(diǎn)E.

(1)說明△DCE≌△FBE的理由;

(2)若EC=3,求AD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省丹棱縣九年級(jí)第一次診斷性考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

正在建設(shè)的成都第二繞城高速全長(zhǎng)超過220公里,串起成都市二、三圈層及周邊的廣漢、簡(jiǎn)陽(yáng)等地,總投資達(dá)到290億元.用科學(xué)記數(shù)法表示290億元應(yīng)為( )

A. 元 B.

C. 元 D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案