如圖，在△ABC中，AD，BE是兩條中線(xiàn)，則S△EDC∶S△ABC =_______

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 用一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱體，不可能的截面是（    ）.

 


　

  A.　　　　　　 B.　　　　　　　  C.　　　　　 　D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知a= |x—5|+|x—2|+|x+3|，求當(dāng)x=     時(shí)，a有最小值為       

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，點(diǎn)P 是以O(shè) 為圓心，AB 為直徑的半圓上的動(dòng)點(diǎn)，AB=2，設(shè)弦AP 的長(zhǎng)為x ，△APO 的面積為y ，則下列圖象中，能表示y 與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是                                （     ）

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函數(shù)y= + 中，自變量x的取值范圍是               .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


植樹(shù)節(jié)前夕，某林場(chǎng)組織20輛汽車(chē)裝運(yùn)芒果樹(shù)、木棉樹(shù)和垂葉榕三種樹(shù)木共100棵來(lái)深圳銷(xiāo)售．按計(jì)劃20輛車(chē)都要裝運(yùn)，每輛汽車(chē)只能裝運(yùn)同一種樹(shù)木，且必須裝滿(mǎn)．根據(jù)表格提供的信息，解答下列問(wèn)題．

（1）設(shè)裝運(yùn)芒果樹(shù)的車(chē)輛數(shù)為，裝運(yùn)木棉樹(shù)的車(chē)輛數(shù)為，求與之間的函數(shù)關(guān)系式；（3分）

（2）如果安排裝運(yùn)芒果樹(shù)的車(chē)輛數(shù)不少于5輛，裝運(yùn)木棉樹(shù)的車(chē)輛數(shù)不少于6輛，那么車(chē)輛的安排有幾種方案？并寫(xiě)出每種安排方案？（3分）

（3）若要求總運(yùn)費(fèi)最少，應(yīng)采用（2）中哪種安排方案？并求出最少總運(yùn)費(fèi)？（3分）

樹(shù)木種類(lèi)

芒果樹(shù)

木棉樹(shù)

垂葉榕

每輛汽車(chē)運(yùn)載量（棵）

6

5

4

平均每棵樹(shù)運(yùn)費(fèi)（元）

120

160

180

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)A在第一象限，當(dāng)m為何值時(shí)，點(diǎn)A(m+2，3m5)到x軸的距離是它到y軸距離的一半．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)了利用尺規(guī)作一個(gè)角的平分線(xiàn)后，愛(ài)鉆研的小明發(fā)現(xiàn)，只用一把刻度尺也可以作出一個(gè)角的平分線(xiàn)．他是這樣作的(如圖)．

(1)分別在∠AOB的兩邊OA，OB上各取一點(diǎn)C，D，使得OC=OD；

(2)連接CD，并量出CD的長(zhǎng)度，取CD的中點(diǎn)E；

(3)過(guò)O，E兩點(diǎn)作射線(xiàn)．則OE就是∠AOB的平分線(xiàn)．

你認(rèn)為小明的想法正確嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知2a－1的算術(shù)平方根是3，3a+b－1的平方根是±4，c是的整數(shù)部分，

求a+2b－c的平方根．

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同步練習(xí)冊(cè)答案