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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,飛機(jī)沿水平方向(A、B兩點(diǎn)所在直線)飛行,前方有一座高山,為了避免飛機(jī)飛行過(guò)低,就必須測(cè)量山頂M到飛行路線AB的距離MN.飛機(jī)能夠測(cè)量的數(shù)據(jù)有俯角和飛行距離(因安全因素,飛機(jī)不能飛到山頂M的正上方N處才測(cè)飛行距離),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)求距離MN的方案,要求
1.指出需要測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示,并在圖中標(biāo)出)
2.用你所設(shè)計(jì)測(cè)出的數(shù)據(jù)寫出求距離MN的步驟
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,飛機(jī)沿水平方向(A、B兩點(diǎn)所在直線)飛行,前方有一座高山,為了避免飛機(jī)飛行過(guò)低,就必須測(cè)量山頂M到飛行路線AB的距離MN.飛機(jī)能夠測(cè)量的數(shù)據(jù)有俯角和飛行的距離(因安全因素,飛機(jī)不能飛到山頂?shù)恼戏?i>N處才測(cè)飛行距離),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)距離MN的方案,要求:
(1)指出需要測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示,并在圖中標(biāo)出);
(2)用測(cè)出的數(shù)據(jù)寫出求距離MN的步驟.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省夾江縣初三畢業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,飛機(jī)沿水平方向(A、B兩點(diǎn)所在直線)飛行,前方有一座高山,為了避免飛機(jī)飛行過(guò)低,就必須測(cè)量山頂M到飛行路線AB的距離MN.飛機(jī)能夠測(cè)量的數(shù)據(jù)有俯角和飛行距離(因安全因素,飛機(jī)不能飛到山頂M的正上方N處才測(cè)飛行距離),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)求距離MN的方案,要求
1.指出需要測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示,并在圖中標(biāo)出)
2.用你所設(shè)計(jì)測(cè)出的數(shù)據(jù)寫出求距離MN的步驟
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長(zhǎng)春卷)數(shù)學(xué) 題型:解答題
如圖,飛機(jī)沿水平方向(A、B兩點(diǎn)所在直線)飛行,前方有一座高山,為了避免飛機(jī)飛行過(guò)低,就必須測(cè)量山頂M到飛行路線AB的距離MN.飛機(jī)能夠測(cè)量的數(shù)據(jù)有俯角和飛行的距離(因安全因素,飛機(jī)不能飛到山頂?shù)恼戏?i>N處才測(cè)飛行距離),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)距離MN的方案,要求:
(1)指出需要測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示,并在圖中標(biāo)出);
(2)用測(cè)出的數(shù)據(jù)寫出求距離MN的步驟.
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