如圖,已知菱形ABCD的邊長為2,∠DAB=60°,E、F分別是AD、CD上的兩個動點,且滿足AE+CF=2.連接BD.
(1)圖中有幾對三角三全等?試選取一對全等的三角形給予證明;
(2)判斷△BEF的形狀,并說明理由.
(3)當(dāng)△BEF的面積取得最小值時,試判斷此時EF與BD的位置關(guān)系.

【答案】分析:(1)根據(jù)題意可判斷出AE=DF,DE=CF,從而結(jié)合菱形的性質(zhì)即可得出全等三角形的對數(shù),選擇一對進行證明即可.
(2)根據(jù)(1)可得出BE=BF,∠EBF=60°,繼而可判定△BEF為正三角形.
(3)設(shè)BE=BF=EF=x,則可表示出△BEF的面積與x的關(guān)系,可得出此時EF與BD的位置關(guān)系.
解答:解:(1)△BAE≌△BDF,△BDE≌△BCF,△BAD≌△BCD,共三對;
證明:△BDE≌△BCF.
在△BDE和△BCF中,
,
故△BDE≌△BCF.

(2)△BEF為正三角形.
理由:∵△BDE≌△BCF,
∴∠DBE=∠CBF,BE=BF,
∵∠DBC=∠DBF+∠CBF=60°,
∴∠DBF+∠DBE=60°即∠EBF=60°,
∴△BEF為正三角形;

(3)設(shè)BE=BF=EF=x,
則S△BEF=•x•x•sin60°=x2,
當(dāng)BE⊥AD時,x最小=2×sin60°=,此時△BEF的面積最小,
此時點E、F分別位于AD、CD的中點,
故此時BD垂直平分EF.
點評:此題考查了菱形的性質(zhì),綜合考查了正三角形的判定,全等三角形的判定與性質(zhì),難度較大,解答最后一問關(guān)鍵是判斷點E及點F的位置.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知菱形ABCD的邊長為1.5cm,B,C兩點在扇形AEF的
EF
上,求
BC
的長度及扇形ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知菱形ABCD的周長為16cm,∠ABC=60°,對角線AC和BD相交于點O,求AC和BD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖,已知菱形ADEF和等腰三角形ABC,AB=AC,∠BAC=54°,點B、C分別在DE、EF.(B、C分別不與E、F重合)
(1)如圖1,當(dāng)AE平分∠BAC時,
①求證:BD=CF;
②當(dāng)AD=AB時,求∠ABD的度數(shù);
(2)如圖2,當(dāng)AE不平分∠BAC時,若△ADB是一個等腰三角形,求∠ABD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知菱形ABCD邊長為6
3
,∠ABC=120°,點P在線段BC延長線上,半徑為r1的圓O1與DC、CP、DP分別相切于點H、F、N,半徑為r2的圓O2與PD延長線、CB延長線和BD分別相切于點M、E、G.
(1)求菱形的面積;
(2)求證:EF=MN;
(3)求r1+r2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知菱形ABCD為2cm.B、C兩點在以點A為圓心的
EF
上,求
BC
的長度及扇形ABC的面積.(結(jié)果保留π)

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