【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為AB邊的中點(diǎn),G,F(xiàn)分別為AD、BC邊上的點(diǎn).若AG=1,BF=2,∠GEF=90°,則GF的長為

【答案】3
【解析】解:∵四邊形ABCD是正方形, ∴∠A=∠B=90°,
∴∠AGE+∠AEG=90°,∠BFE+∠FEB=90°,
∵∠GEF=90°,
∴∠GEA+∠FEB=90°,
∴∠AGE=∠FEB,∠AEG=∠EFB.
∴△AEG∽△BFE,
從而推出對應(yīng)邊成比例: ,
又∵AE=BE,
∴AE2=AGBF=2,
推出AE= (舍負(fù)),
∴GF2=GE2+EF2=AG2+AE2+BE2+BF2=1+2+2+4=9,
∴GF的長為3.
故答案為:3.
根據(jù)相似三角形的性質(zhì),相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求GF的長.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠A=105°,∠B=30°,AC=2.求BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知反比例函數(shù)y= (k常數(shù),k≠1).
(1)若點(diǎn)A(2,1)在這個函數(shù)的圖象上,求k的值;
(2)若在這個函數(shù)圖象的每一個分支上,y隨x的增大而增大,求k的取值范圍;
(3)若k=9,試判斷點(diǎn)B(﹣ ,﹣16)是否在這個函數(shù)的圖象上,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣ x2+bx+c過點(diǎn)A(4,0),B(﹣4,﹣4).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P是線段AB上的一個動點(diǎn)(不與A、B重合),過P作y軸的平行線,分別交拋物線及x軸于C、D兩點(diǎn).請問是否存在這樣的點(diǎn)P,使PD=2CD?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣1=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求m的取值范圍;
(2)寫出一個滿足條件的m的值,并求此時方程的根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知反比例函數(shù)y= (m為常數(shù),且m≠5).
(1)若在其圖象的每個分支上,y隨x的增大而增大,求m的取值范圍;
(2)若其圖象與一次函數(shù)y=﹣x+1圖象的一個交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是3,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=6,BC=4,將△ABC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)得到△AEF,使得AF∥BC,延長BC交AE于點(diǎn)D,則線段CD的長為(
A.4
B.5
C.6
D.7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將Rt△ABC繞直角頂點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1C,連結(jié)AA1 , 若∠AA1B1=15°,則∠B的度數(shù)是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將函數(shù)y=2x+b(b為常數(shù))的圖象位于x軸下方的部分沿x軸翻折至其上方后,所得的折線是函數(shù)y=|2x+b|(b為常數(shù))的圖象.若該圖象在直線y=2下方的點(diǎn)的橫坐標(biāo)x滿足0<x<3,則b的取值范圍為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案