當(dāng)x<1時(shí), = .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)60秒跳繩的次數(shù),并列出下列頻數(shù)分布表:
(1)全班有 名同學(xué);
(2)組距是 ,組數(shù)是 ;
(3)跳繩次數(shù)在范圍的同學(xué)有 人,占全班同學(xué) %;(精確到0.01%)
(4)畫出適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知八年級(jí)一班共有60人,分成五個(gè)組,各組人數(shù)在頻數(shù)分布直方圖中的小長(zhǎng)方形高的比依次為1:2:5:4,則人數(shù)最多的一組有_______人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:如圖,直線MN經(jīng)過(guò)▱ABCD的頂點(diǎn)A,BB′⊥MN,CC′⊥MN,DD′⊥MN,B′、C′、D′是垂足.
(1)求證:CC′=BB′+DD′.
(2)現(xiàn)將直線MN向上或向下平移,請(qǐng)分別按下面要求畫出示意圖,寫出這時(shí)四條垂線段AA′、BB′、CC′、DD′之間的等量關(guān)系式.并簡(jiǎn)要說(shuō)明證明思路.
(ⅰ)使點(diǎn)A、B、C、D都在直線MN的同一側(cè),這時(shí) ;
(ⅱ)使A點(diǎn)在MN的一側(cè),點(diǎn)B、C、D在另一側(cè),這時(shí) ;
(ⅲ)使點(diǎn)A、B在MN的一側(cè),點(diǎn)C、D在另一側(cè),這時(shí) .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知a=﹣2,b=,則a與b的關(guān)系是( )
A.互為相反數(shù) B.互為倒數(shù)
C.互為有理化因式 D.絕對(duì)值相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
我們知道,海拔高度每上升1千米,溫度下降6℃.某時(shí)刻,蒙山地面溫度為20℃,設(shè)高出地面千米處的溫度為℃.
(1)寫出與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知蒙山主峰高出地面約1156米,求這時(shí)山頂?shù)臏囟却蠹s是多少℃?
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