求下列各點的坐標，并將各點標在直角坐標系中．
（1）點A在y軸的上，且在x軸上方，距離原點5個單位；
（2）點B在x軸上，且在y軸左側(cè)，距離原點2個單位；
（3）點C在y軸的左側(cè)，x軸的上方，距離每個坐標軸都是2個單位．
分析：根據(jù)平面直角坐標系分別找出點A、B、C的位置即可得解．
解答：解：（1）A（0，5）；
（2）B（-2，0）；
（3）C（-2，2）．
點評：本題考查了點的坐標，能夠準確在平面直角坐標系中找出點的位置是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖①，平面直角坐標系中，點A、B在x軸上，點C在第一象限，AC=BC，點D、E分別是AC、BC的中點．已知A、D兩點的坐標分別為（-3，0）、（0，4），
（1）直接寫出下列各點的坐標：
B
（9，0）
（9，0）
；C
（3，8）
（3，8）
；E
（6，4）
（6，4）
；
（2）如圖②動點P從點A出發(fā)，沿A→D→E的方向向點E運動（不與E重合），同時動點M從點D出發(fā)，沿D→E→B的方向向點B運動（不與B重合），P、M運動的速度均為每秒1個單位，過點P的直線l與線段BC平行，交線段AB于點Q，設(shè)運動時間為t秒（t＞0），
①直接寫出t的取值：
當
5≤t＜11
5≤t＜11
時，四邊形PQBE為平行四邊形；
當
t=6
t=6
時，四邊形PQBM為菱形；
②求△BQM的面積S與運動時間t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出相應(yīng)的t的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在如圖所示的方格圖中，我們稱每個小正方形的頂點為“格點”，以格點為頂點的三角形叫做“格點三角形”，根據(jù)圖形，回答下列問題．
（1）圖中格點△A′B′C′是由格點△ABC通過怎樣的變換得到的？
（2）如果以直線a、b為坐標軸建立平面直角坐標系后，點A的坐標為（-3，4），請寫出格點△DEF各頂點的坐標，并求出△DEF的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（貴州安順卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題

在如圖所示的方格圖中，我們稱每個小正方形的頂點為“格點”，以格點為頂點的三角形叫做“格點三角形”，根據(jù)圖形，回答下列問題．

（1）圖中格點△A′B′C′是由格點△ABC通過怎樣的變換得到的？

（2）如果以直線a、b為坐標軸建立平面直角坐標系后，點A的坐標為（﹣3，4），請寫出格點△DEF各頂點的坐標，并求出△DEF的面積．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

求下列各點的坐標，并將各點標在直角坐標系中．
（1）點A在y軸的上，且在x軸上方，距離原點5個單位；
（2）點B在x軸上，且在y軸左側(cè)，距離原點2個單位；
（3）點C在y軸的左側(cè)，x軸的上方，距離每個坐標軸都是2個單位．

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