【題目】拋物線y＝－x 2＋2x＋3的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（　�。�

A. （1，3） B. （－1，4） C. （－1，3） D. （1，4）

【答案】D

【解析】根據(jù)配方法，把函數(shù)配方可得：y=-x 2+2x＋3=-x2+2x-1+4=（x-1）2+4，
故頂點(diǎn)的坐標(biāo)是（1，-4）．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=x2+bx+c與y軸交于點(diǎn)C，與x軸交于A，B兩點(diǎn)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（3，0），直線y=﹣x+3恰好經(jīng)過(guò)B，C兩點(diǎn)

（1）寫出點(diǎn)C的坐標(biāo)；

（2）求出拋物線y=x2+bx+c的解析式，并寫出拋物線的對(duì)稱軸和點(diǎn)A的坐標(biāo)；

（3）點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上，拋物線頂點(diǎn)為D且∠APD=∠ACB，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，在△ABO中，∠OAB=90°，∠AOB=30°，OB=8．以O(shè)B為一邊，在△OAB外作等邊三角形OBC，D是OB的中點(diǎn)，連接AD并延長(zhǎng)交OC于E．

（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；

（2）求證：四邊形ABCE是平行四邊形；

（3）如圖2，將圖1中的四邊形ABCO折疊，使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合，折痕為FG，求OG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題中，是假命題的是（ ）．

A.同旁內(nèi)角互補(bǔ)B.對(duì)頂角相等

C.兩點(diǎn)確定一條直線D.同角的余角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相似三角形最長(zhǎng)邊分別為10cm和25cm，它們的周長(zhǎng)之差為60cm，則這兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)分別是 。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩校參加市教育局舉辦的初中生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，兩校參賽人數(shù)相等．比賽結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、l0分（滿分為10分）．依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表．

甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

乙校成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖 乙校成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖

（1）請(qǐng)將甲校成績(jī)統(tǒng)計(jì)表和圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（2）經(jīng)計(jì)算，乙校的平均分是8．3分，中位數(shù)是8分，請(qǐng)寫出甲校的平均分、中位數(shù)；并從平均分和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校成績(jī)較好．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，海南省委省政府高度重視環(huán)境生態(tài)保護(hù)，截至2017年底，全省建立國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市縣級(jí)自然保護(hù)區(qū)共49個(gè)，其中國(guó)家級(jí)10個(gè)，省級(jí)比市縣級(jí)多5個(gè)．問(wèn)省級(jí)和市縣級(jí)自然保護(hù)區(qū)各多少個(gè)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：(2x－1)2－x(4x－1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在整式2xy2，-x,3,x+1,ab-x2，2x2-x+3中，單項(xiàng)式有（ ）

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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