不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中紅球有個(gè),藍(lán)球有個(gè),現(xiàn)從中任意摸出一個(gè)是紅球的概率為
(1)求袋中黃球的個(gè)數(shù);
(2)第一次摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸一個(gè)小球,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求兩次摸到都是紅球的概率;
(3)若規(guī)定摸到紅球得分,摸到黃球得分,摸到藍(lán)球得分,小明共摸次小球(每次摸個(gè)球,摸后放回)得分,問(wèn)小明有哪幾種摸法?

解:(1)設(shè)袋中有黃球個(gè),由題意得,解得,故袋中有黃球個(gè);
(2) ∵


(3)設(shè)小明摸到紅球有次,摸到黃球有次,則摸到藍(lán)球有次,由題意得
,即
、、均為自然數(shù)
∴當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),
綜上:小明共有三種摸法:摸到紅、黃、藍(lán)三種球分別為次、次、次或次、次、次或次、次、次.

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的球(除顏色不同外其余都相同),其中紅球有2個(gè),黃球有1個(gè),從中任意摸出1球是紅球的概率為
12

(1)試求袋中籃球的個(gè)數(shù);
(2)現(xiàn)將一個(gè)紅球從袋子中取出.根據(jù)以下兩種取法用列表法計(jì)算概率:
①一次性取出兩球,有一個(gè)紅球和一個(gè)黃球的概率;
②連續(xù)兩次,一次一個(gè)(不放回)取出一個(gè)紅球和一個(gè)黃球的概率.試比較兩種情況的可能性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球若干個(gè)(除顏色外其余都相同),其中紅球4個(gè),藍(lán)球2個(gè),若從中任意摸出一個(gè)球,它是藍(lán)球的概率為
14
,則袋中有黃球
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球若干個(gè)(除顏色外其余都相同),其中紅色球1個(gè),藍(lán)色球2個(gè)(分別標(biāo)有1號(hào)、2號(hào)),若從中任意摸出一個(gè)球,它是藍(lán)色球的概率為
12

(1)求袋中黃色球的個(gè)數(shù);
(2)第一次任意摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸出一個(gè)球,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法,求兩次摸到相同顏色球的概率?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、白兩種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個(gè),白球4個(gè).為了使任意摸出一個(gè)球是紅球的概率為 
35
,則需添加
 
個(gè)紅球.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不透明的口袋里裝有紅、白兩種顏色的小球若干個(gè)(除顏色外其余都相同),其中紅球2個(gè)(分別標(biāo)有1號(hào)、2號(hào)).若從中任意摸出一個(gè)球,它是白球的概率為
13

(1)求袋中白球的個(gè)數(shù);
(2)第一次任意摸出一個(gè)球(不放回),第二次再摸出一個(gè)球,請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表格的方法,求兩次摸到不同顏色球的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案