下列計(jì)算錯(cuò)誤的是（ ）

A. B.

C. D.

C

【解析】

試題分析：本題涉及合并同類項(xiàng)、立方根、絕對值3個(gè)考點(diǎn)．在計(jì)算時(shí)，需要針對每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算，然后進(jìn)行選擇即可．

【解析】
A、2﹣3=﹣，此選項(xiàng)正確；

B、=﹣4，此選項(xiàng)正確；

C、3+2=3+2，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、|﹣|=﹣，此選項(xiàng)正確．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級上1.2定義與命題1（解析版） 題型：?????

下列命題：①方程x2=x的解是x=1；②是最簡二次根式；③三角形的外心到三角形三條邊的距離相等；④順次連接任意四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形一定是平行四邊形；⑤相等的圓周角所對的弧相等；⑥方程x2+4x﹣1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的和為4，其中真命題有（ ）

A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）七年級上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算2（解析版） 題型：填空題

有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換器，原理如下圖所示，當(dāng)輸入x的值為16時(shí)，輸出y的值是 ．

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的平方根與的差等于（ ）

A.6 B.6或﹣12 C.﹣6或12 D.0或﹣6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）七年級上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算1（解析版） 題型：?????

下列結(jié)論：

①兩個(gè)無理數(shù)的和一定是無理數(shù)

②兩個(gè)無理數(shù)的積一定是無理數(shù)

③任何一個(gè)無理數(shù)都能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示

④實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)，

其中正確的是（ ）

A.①② B.②③ C.③④ D.②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）七年級上3.4實(shí)數(shù)的運(yùn)算1（解析版） 題型：?????

下列說法：

①數(shù)軸上的點(diǎn)不是表示有理數(shù)，就是表示無理數(shù)；

②實(shí)數(shù)a的倒數(shù)是；

③帶根號的數(shù)都是無理數(shù)；

④兩個(gè)絕對值不相等的無理數(shù)，其和、差、積、商仍是無理數(shù)，

其中正確的有（ ）

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）七年級上2.7近似數(shù)（解析版） 題型：填空題

（2012•龍灣區(qū)二模）為了解體育測試中籃球項(xiàng)目的得分情況（個(gè)人得分都是整數(shù)），抽取7位同學(xué)的成績，若用四舍五入取近似值的方法將平均分精確到一位小數(shù)，該7位同學(xué)的平均分為9.4分，若精確到兩位小數(shù)，則該7位同學(xué)的平均分為 分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）七年級上2.7近似數(shù)（解析版） 題型：選擇題

1.449精確到十分位的近似數(shù)是（ ）

A.1.5 B.1.45 C.1.4 D.2.0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 5.1相交線練習(xí)卷（解析版） 題型：?????

（2014•廈門）已知直線AB，CB，l在同一平面內(nèi)，若AB⊥l，垂足為B，CB⊥l，垂足也為B，則符合題意的圖形可以是（ ）

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案