16、把有理數(shù)0.34，（-2）2，-（-2）2用“＜”連接起來
（-2）2＞0.34＞-（-2）2
．
分析：按有理數(shù)大小比較法則，兩兩比較，然后進(jìn)行判斷．
解答：解：（-2）2＞0.34＞-（-2）2．
點(diǎn)評：有理數(shù)大小的比較法則：
1、正數(shù)都大于零，負(fù)數(shù)都小于零，正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；
2、兩個(gè)正數(shù)，絕對值大的數(shù)大；
3、兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對值大的數(shù)反而小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號里：
-（-2）2，
3
4
，0.86，-|-2|，-（-2），0，-（-1）2007，
(-2)3
3
  
負(fù)整數(shù)集合：（                        …）；
負(fù)分?jǐn)?shù)集合：（                        …）；
正分?jǐn)?shù)集合：（                        …）；
非負(fù)有理數(shù)集合（                        …）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列各數(shù)分別填人相應(yīng)的集合里．
-5，|-
3
4
|，0，-3.14，
22
7
，-12，0.1010010001…，+1.99，-（-6），-
π
3

（1）有理數(shù)集合：{
{-5，|-
3
4
|，0，-3.14，
22
7
，-12，，+1.99，-（-6）
{-5，|-
3
4
|，0，-3.14，
22
7
，-12，，+1.99，-（-6）
…}
（2）無理數(shù)集合：{
0.1010010001…，-
π
3
0.1010010001…，-
π
3
…}
（3）正數(shù)集合：{
|-
3
4
|，
22
7
，0.1010010001…，+1.99，-（-6）
|-
3
4
|，
22
7
，0.1010010001…，+1.99，-（-6）
…}
（4）負(fù)數(shù)集合：{
-5，-3.14，-12，，-
π
3
-5，-3.14，-12，，-
π
3
 …}
（5）整數(shù)集合：{
-5，0，-12，-（-6），
-5，0，-12，-（-6），
…}
（6）分?jǐn)?shù)集合：{
|-
3
4
|，-3.14，
22
7
，+1.99
|-
3
4
|，-3.14，
22
7
，+1.99
…}．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把幾個(gè)數(shù)用大括號圍起來，中間用逗號斷開，如：{1，2，-3}、{-2，7，
34
，19}，我們稱之為集合，其中的數(shù)稱其為集合的元素．如果一個(gè)集合滿足：當(dāng)有理數(shù)a是集合的元素時(shí)，有理數(shù)5-a也必是這個(gè)集合的元素，這樣的集合我們稱為好的集合．例如集合{5，0}就是一個(gè)好集合．
（1）請你判斷集合{1，2}，{-2，1，2.5，4，7}是不是好的集合？
（2）請你再寫出兩個(gè)好的集合（不得與上面出現(xiàn)過的集合重復(fù)）．
（3）寫出所有好的集合中，元素個(gè)數(shù)最少的集合．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

把有理數(shù)0.34，（-2）2，-（-2）2用“＜”連接起來________．

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同步練習(xí)冊答案