在反比例函數(shù)y=-
5
x
的圖形上的一個點是( 。
A、(2,2.5)
B、(-2.5,2.5)
C、(-2.5,2)
D、(2.5,2.5)
考點:反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征
專題:計算題
分析:把各選項點的坐標代入函數(shù)解析式中,若左右相等,則說明在函數(shù)圖象上,否則不在函數(shù)圖象上.
解答:解:∵y=-
5
x
,
∴xy=-5,
A、因為2×2.5=5≠-5,所以不在函數(shù)圖形上,此選項錯誤;
B、因為-2.5×2.5=-6.25≠-5,所以不在函數(shù)圖形上,此選項錯誤;
C、因為-2.5×2=-5,所以在函數(shù)圖形上,此選項正確;
D、因為2.5×2.5=6.25≠-5,所以不在函數(shù)圖形上,此選項錯誤;
故選C.
點評:本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的特征,解題的關(guān)鍵是直接代入驗證.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在正方形ABCD中,點E是BC邊的中點,過B點作BG⊥AE于點G,交AC于H,交CD于點F.
(1)求證:點F為邊DC的中點;
(2)如果正方形的邊長為4,求CH的長度;
(3)如果點M是BC上的一點,且AM=MC+CD,探究∠MAD與∠BAE有怎樣的數(shù)量關(guān)系,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小剛平面直角坐標系中畫了一張臉,他對妹妹說;“如果我用(1,3)表示左眼,用(3,3)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( 。
A、(1,2)
B、(2,3)
C、(3,2)
D、(2,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x
-
1
x
=-2
,則x2-
1
x2
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某幾何體中的一條邊長為
6
,在該幾何體的正視圖和側(cè)視圖中,這條邊的投影分別是
5
3
的線段,則在該幾何體的俯視圖中,這條邊的投影長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=a2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列結(jié)論:
①abc>0;  ②b2-4ac>0;  ③3a+c>0; ④2c<3b;
其中正確的有( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知mn≠0,且
1
m+3
n-3
9
互為相反數(shù),則
1
m
-
1
n
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,D在AC上,E在AB上,且BD、CE相交于O,OB=OD,OC=2OE,若S△BOC=2,則S△ABC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點P為△ABC的邊AB上一定點,過點P作一條直線截△ABC的兩邊(或其延長線)所得的三角形與△ABC相似,這樣的直線(直線AB除外)最多有( 。l.
A、3B、4C、5D、6

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