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已知直角三角形的兩條直角邊長分別為,,求斜邊c及斜邊上的高h.
【答案】分析:根據勾股定理求出斜邊的長,再根據直角三角形的兩種求法求出斜邊上的高.
解答:解:∵,
∴根據勾股定理得:
c==6,
ab=×6h,
即:(4+)(4-)=6h,
h=
答:斜邊為6及斜邊上的高為
點評:本題考查了勾股定理及斜邊上的高的求法,知道一個三角形面積的兩種不同求法是解題的關鍵.
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知直角三角形的兩條直角邊分別是6和8,則斜邊長是( 。
A、10B、8C、6D、以上都不對

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知直角三角形的兩條直角邊長分別為,a=4+
2
,b=4-
2
,求斜邊c及斜邊上的高h.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知直角三角形的兩條邊長分別是方程x2-14x+48=0的兩個根,則此三角形的第三邊是( 。
A、6或8
B、10或2
7
C、10或8
D、2
7

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知直角三角形的兩條直角邊長分別為3cm和4cm,則這個直角三角形的外接圓的半徑為
 
cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知直角三角形的兩條邊的長為3和4,則第三條邊的長為(  )

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