如圖，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向左移動到達點，再向左移動 到達點，然后向右移動到達點．

（1）用1個單位長度表示，請你在數(shù)軸上表示出、、三點的位置；

（2）把點到點的距離記為，則= ．

（3）閱讀理解：觀察式子：因此可以得到：括號前面是“－”號，把括號和它前面的“－”號去掉，括號里各項都改變正負號．

問題解決

若點以每秒的速度向左移動，同時、點分別以每秒、的速度向右移動．設(shè)移動時間為秒,試探索：的值是否會隨著的變化而改變？請說明理由．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市辛集市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•辛集市期末）計算：35°23′的補角= ．

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如圖，C、D是線段AB上兩點，若CB=4cm，DB=7cm，且D是AC中點，則AC的長 等于 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市八年級12月月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：計算題

如圖，點B、F、C、E在同一直線上，∠A=∠D，BF=CE，AC∥DF．

求證：△ABC≌△DEF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)九年級下學(xué)期期中質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

下面圖①、圖②是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形和條形統(tǒng)計圖：

根據(jù)上圖信息，解答下列問題：

（1）本次共調(diào)查了 名學(xué)生，扇形統(tǒng)計圖中“知道”所占的百分數(shù)是 ，并補全條形統(tǒng)計圖；

（2）若全校共有3000名學(xué)生，請你估計這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)七年級上學(xué)期期中質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

的倒數(shù)是____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一個點從數(shù)軸上的原點開始，先向右移動3單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示的數(shù)是-2，已知點A，B是數(shù)軸上的點，請參照圖1-8并思考，完成下列各題：

（1）如果點A表示數(shù)-3，將點A向右移動7個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是_______，A，B兩點間的距離是________；

（2）如果點A表示數(shù)3，將A點向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是_______，A，B兩點間的距離為________；

（3）如果點A表示數(shù)-4，將A點向右移動168個單位長度，再向左移動256個單位長度，那么終點B表示的數(shù)是_________，A，B兩點間的距離是________．

（4）一般地，如果A點表示的數(shù)為m，將A點向右移動n個單位長度，再向左移動p個單位長度，那么，請你猜想終點B表示什么數(shù)？A，B兩點間的距離為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•寧波）如圖是某物體的三視圖，則這個物體的形狀是（ ）

A．四面體 B．直三棱柱 C．直四棱柱 D．直五棱柱

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（2015秋•常熟市校級月考）已知某個一次函數(shù)的圖象如圖所示，則該函數(shù)的關(guān)系式為 ．

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