先化簡，再求值．已知（4xn+3-5xn+2-3xn+1）÷5xn+1，其中x=-5．
考點：整式的混合運(yùn)算—化簡求值
專題：計算題
分析：原式利用多項式除以單項式法則計算得到結(jié)果，將x的值代入計算即可求出值．
解答：解：原式=
4
5
x2-x-
3
5
，
當(dāng)x=-5時，原式=20+5-
3
5
=24
2
5
．
點評：此題考查了整式的混合運(yùn)算-化簡求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a2-4a+9b2+6b+5=0，求
1
a
-
1
b
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡求值：
x-y
x2-2xy+y2
-
xy+y2
x2-y2
，其中（x-2）2+|y-3|=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+m+2=0的左邊恰好是一個完全平方式，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l：y=2x+3，點A（1，1），求直線l繞點A旋轉(zhuǎn)180°后的直線方程，并求點A到l的最小距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將下列式子配成完全平方式：
（1）1-0.5
3

（2）8+4
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB=AC，CD⊥AB于點D，BE⊥AC于點E，BE與CD相交于點O
（1）圖中有幾對全等的直角三角形？請你選擇其中一對進(jìn)行證明；
（2）連接OA、BC，試判斷直線OA、BC的關(guān)系并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點G是BD上的一點且EG∥AD，F(xiàn)G∥CD，求證：△EFG∽△ACD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中的五個半圓，鄰近的兩個半圓相切，兩只小蟲同時出發(fā)，以相同的速度從點A到點B，甲蟲沿
ADA1
，
A1EA2
，
A2FA3
，
A3GB
路線爬行，乙重沿
ACB
路線爬行，則甲蟲走的路徑的長
 
乙蟲走的路徑的長．（填“小于”“等于”或“大于”）

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