為了了解某校七年級(jí)500名學(xué)生的視力情況,從中抽取60名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,這個(gè)問題的樣本是________.

所抽取的60名學(xué)生的視力情況
分析:樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,據(jù)定義即可求解.
解答:本題考查的對(duì)象是某校七年級(jí)500名學(xué)生的視力情況,這個(gè)問題中的樣本是所抽取的60名學(xué)生的視力情況,
故答案為所抽取的60名學(xué)生的視力情況.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了樣本的定義,研究中實(shí)際觀測(cè)或調(diào)查的一部分個(gè)體稱為樣本,我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象,從而找出總體、個(gè)體,再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,比較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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23、某研究性學(xué)習(xí)小組,為了了解某校七年級(jí)學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間(時(shí)間以整數(shù)記.單位:分),對(duì)本校的初一學(xué)生做了抽樣調(diào)查,并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)(時(shí)間)進(jìn)行整理,分成五個(gè)時(shí)間段,繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖),請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,回答下列問題.
(1)這個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組所抽取的學(xué)生有多少人?
(2)在被調(diào)查的學(xué)生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過120分(不包括120分)的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾?
(3)在右邊的頻數(shù)直方圖中畫出折線圖.

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為了了解某校七年級(jí)男生的體能情況,從該校七年級(jí)抽取50名男生進(jìn)行1分鐘跳繩測(cè)試,把所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖(如圖).已知圖中從左到右精英家教網(wǎng)第一、第二、第三、第四小組的頻數(shù)的比為1:3:4:2.
(1)求第二小組的頻數(shù)和頻率;
(2)求所抽取的50名男生中,1分鐘跳繩次數(shù)在100次以上(含100次)的人數(shù)占所抽取的男生人數(shù)的百分比.

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11、為了了解某校七年級(jí)500名學(xué)生的視力情況,從中抽取60名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,這個(gè)問題的樣本是
所抽取的60名學(xué)生的視力情況

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為了了解某校七年級(jí)男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測(cè)試,并對(duì)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)本次抽測(cè)的男生有
50人
50人
;
(2)請(qǐng)你將圖2的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)求成績(jī)?yōu)?次對(duì)應(yīng)圓心角的度數(shù)是多少?
(4)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校350名九年級(jí)男生中估計(jì)有多少人體能達(dá)標(biāo)?

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