已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,E是AD的中點,連接BE、CE,∠BEC=90°.
(1)求證:BE平分∠ABC;
(2)若EC=4,且,求四邊形ABCE的面積.

【答案】分析:(1)取BC的中點F,連接EF,要證明BE平分∠ABC,只需證明四邊形ABFE為菱形,因為AE和BF既平行又相等,可先證平行四邊形,又因為直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可證EF=FB,即四邊形ABFE為菱形,利用菱形的性質(zhì)可知對角線平分對角,從而得出結(jié)論;
(2)由圖象可知四邊形ABCE為梯形,所以要求面積,必須求出上下底和高,而上下底和高都可利用題中已知條件,借助于三角函數(shù)來求出.
解答:(1)證明:取BC的中點F,連接EF.
∵E、F分別是AD、BC的中點,四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AE∥BF,即四邊形ABFE為平行四邊形.(1分)
又∵∠BEC=90°,F(xiàn)為BC的中點,
∴EF=BC=BF.(2分)
∴四邊形ABFE為菱形.(3分)
∴BE平分∠ABC.(4分)

(2)解:過點E作EH⊥BC,垂足為H.
∵四邊形ABFE為菱形,
∴AB=BF=.(5分)
∴BE=AB,

又∵∠BEC=90°,
∴∠BCE=60度.(6分)
∵BC=2EC=8,EH=EC•sin60°=4×.(8分)
∴S四邊形ABCE=(AE+BC)•EH=(8+4)×2.(9分)
點評:此題考查了菱形的判定以及三角函數(shù)的應(yīng)用,考查比較全面,難易程度適中.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平行四邊形ABC0中,已知點A、C兩點的坐標(biāo)為A(
5
,
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),C(2
5
,0).
(1)求點B的坐標(biāo).
(2)將平行四邊形ABCO向左平移
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個單位長度,求所得四邊形A′B′C′O′四個頂點的坐標(biāo).
(3)求平行四邊形ABCO的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知:如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點D,點E在AC上,CE=BC,過E點作AC的垂線,交CD的延長線于點F.求證:AB=FC.
(2)如圖2,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(-2,3)、B(-6,0)、C(-1,0).
(1)請直接寫出點A關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo);
(2)將△ABC繞坐標(biāo)原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°.畫出圖形,直接寫出點B的對應(yīng)點的坐標(biāo);
(3)請直接寫出:以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•南平模擬)如圖,已知四邊形ABCD.請在下列四個關(guān)系中,選出兩個恰當(dāng)?shù)年P(guān)系作為條件,推出四邊形ABCD是平行四邊形,并予證明.
關(guān)系:①AD∥BC;②AB=CD;③∠B+∠C=180°;④∠A=∠C.
已知:在四邊形ABCD中,
.(填序號,寫出一種情況即可)  
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形OABC中,已知點A、C兩點的坐標(biāo)為A (
3
3
),C(2
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,0).
(1)填空:點B的坐標(biāo)是
(3
3
3
(3
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,
3

(2)將平行四邊形OABC向左平移
3
個單位長度,求所得四邊形A′B′C′O′四個頂點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB與x軸、y軸的交點分別為A、B,OB=3,,將∠OBA對折,使點O的對應(yīng)點H恰好落在直線AB上,折痕交x軸于點C,

(1)求過A、B、C三點的拋物線解析式;

(2)若拋物線的頂點為D,在直線BC上是否存在點P,使得四邊形ODAP為平行四

邊形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,說明理由;

(3)若點Q是拋物線上一個動點,使得以A、B、Q為頂點并且以AB為直角邊的直角三角形,直角寫出Q點坐標(biāo)。

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