小李和小王分別從甲乙兩地同時(shí)出發(fā),相向而行.當(dāng)小李走完全程的一半時(shí),小王才走了16千米;而當(dāng)小王走完全程的一半時(shí),小李已走了25千米.那么當(dāng)小李走完全程時(shí)小王未走完的路程是
 
千米.
分析:設(shè)全程x千米,小李速度為a千米/小時(shí),小王速度為b千米/小時(shí),時(shí)間=
路程
速度
,以時(shí)間做為等量關(guān)系列方程,然后通過(guò)等量代換求出x,最后求出要求的結(jié)果.
解答:解:設(shè)全程x千米,小李速度為a千米/小時(shí),小王速度為b千米/小時(shí),
則∵
x
2
a
=
16
b

a
b
=
x
32

x
2
b
=
25
a
,
a
b
=
50
x

所以
x
32
=
50
x
解得 x=40或x=-40(舍去)
所以當(dāng)小李走完全程時(shí)小王未走完的路程是 x-
bx
a
=40-
40×32
40
=8(千米).
故答案為:8.
點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵是設(shè)出三個(gè)未知數(shù),其中兩個(gè)能消去,從而求出解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•黔西南州)“五一”假期,黔西南州某公司組織部分員工分別到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定額購(gòu)買了前往各地的車票,如圖所示是用來(lái)制作完整的車票種類和相應(yīng)數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若去丁地的車票占全部車票的10%,請(qǐng)求出去丁地的車票數(shù)量,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).
(2)若公司采用隨機(jī)抽取的方式發(fā)車票,小胡先從所有的車票中隨機(jī)抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同、均勻),那么員工小胡抽到去甲地的車票的概率是多少?
(3)若有一張車票,小王和小李都想去,決定采取摸球的方式確定,具體規(guī)則:“每人從不透明袋子中摸出分別標(biāo)有1、2、3、4的四個(gè)球中摸出一球(球除數(shù)字不同外完全相同),并放回讓另一人摸,若小王摸得的數(shù)字比小李的小,車票給小王,否則給小李.”試用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法分析這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔西南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

“五一”假期,黔西南州某公司組織部分員工分別到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定額購(gòu)買了前往各地的車票,如圖所示是用來(lái)制作完整的車票種類和相應(yīng)數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若去丁地的車票占全部車票的10%,請(qǐng)求出去丁地的車票數(shù)量,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).

(2)若公司采用隨機(jī)抽取的方式發(fā)車票,小胡先從所有的車票中隨機(jī)抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同、均勻),那么員工小胡抽到去甲地的車票的概率是多少?

(3)若有一張車票,小王和小李都想去,決定采取摸球的方式確定,具體規(guī)則:“每人從不透明袋子中摸出分別標(biāo)有1、2、3、4的四個(gè)球中摸出一球(球除數(shù)字不同外完全相同),并放回讓另一人摸,若小王摸得的數(shù)字比小李的小,車票給小王,否則給小李.”試用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法分析這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

小李和小王分別從甲乙兩地同時(shí)出發(fā),相向而行.當(dāng)小李走完全程的一半時(shí),小王才走了16千米;而當(dāng)小王走完全程的一半時(shí),小李已走了25千米.那么當(dāng)小李走完全程時(shí)小王未走完的路程是________千米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年貴州省黔西南州中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

“五一”假期,黔西南州某公司組織部分員工分別到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定額購(gòu)買了前往各地的車票,如圖所示是用來(lái)制作完整的車票種類和相應(yīng)數(shù)量的條形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若去丁地的車票占全部車票的10%,請(qǐng)求出去丁地的車票數(shù)量,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示).
(2)若公司采用隨機(jī)抽取的方式發(fā)車票,小胡先從所有的車票中隨機(jī)抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同、均勻),那么員工小胡抽到去甲地的車票的概率是多少?
(3)若有一張車票,小王和小李都想去,決定采取摸球的方式確定,具體規(guī)則:“每人從不透明袋子中摸出分別標(biāo)有1、2、3、4的四個(gè)球中摸出一球(球除數(shù)字不同外完全相同),并放回讓另一人摸,若小王摸得的數(shù)字比小李的小,車票給小王,否則給小李.”試用列表法或畫樹(shù)狀圖的方法分析這個(gè)規(guī)則對(duì)雙方是否公平?

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