如圖,給出下列四組條件:
①AB=DE,BC=EF,AC=DF;
②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;
③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;
④AC=DF,∠A=∠D,∠B=∠E;
其中能使△ABC≌△DEF的條件共有( )

A.1組
B.2組
C.3組
D.4組
【答案】分析:要判斷能不能使△ABC≌△DEF一定要熟練運用判定方法判斷,做題時注意兩邊與其中一邊的對角相等的兩個三角形不一定全等,要根據(jù)已知條件的位置來選擇判定方法.
解答:解:根據(jù)全等三角形的判定方法可知:
①AB=DE,BC=EF,AC=DF,用的判定方法是“邊邊邊”;
②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF,用的判定方法是“邊角邊”;
③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F用的判定方法是“角邊角”;
④AC=DF,∠A=∠D,∠B=∠E,用的判定方法是“角角邊”;
因此能使△ABC≌△DEF的條件共有4組.
故選D.
點評:本題考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性質(zhì),判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、ASA,HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

12、如圖,給出下列四組條件:
①AB=DE,BC=EF,AC=DF;
②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;
③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;
④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.
其中,能使△ABC≌△DEF的條件共有( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

15、如圖,給出下列四組條件:
①AB=DE,BC=EF,AC=DF;
②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;
③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;
④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.
其中,能使△ABC≌△DEF的條件共有
3
組.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•唐山一模)如圖,給出下列四組條件:
①AB=DE,BC=EF,AC=DF;
②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;
③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;
④∠B=∠E,∠C=∠F,AC=DE
其中,能使△ABC≌△DEF的條件共有( 。┙M.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,給出下列四組條件:
①∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F;
②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;
③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;
④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.
其中能使△ABC≌△DEF成立的條件共有( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,給出下列四組條件:
①AB=DE,BC=EF,AC=DF;
②AB=DE,∠B=∠E.BC=EF;
③∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F;
④AB=DE,AC=DF,∠B=∠E.
其中,能使△ABC≌△DEF的條件共有( 。

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