有長度為1 cm，2 cm，3 cm，4 cm四根木棒，能組成三角形的個(gè)數(shù)為(　　 )

A.1個(gè)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.2個(gè)

C.3個(gè)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  D.4個(gè)

 

答案：A
提示：

     三角形兩邊之和大于第三邊，所以只有后3根木棒可以組成三角形。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)總結(jié)，不斷地歸納，思考和運(yùn)用，這樣才能提高我們解決問題的能力，下面這個(gè)問題大家一定似曾相識(shí)：
（1）比較大小：
①2+1
 
2
2×1
；  ②3+
1
3
 
2
3×
1
3
③8+8
 
2
8×8

通過上面三個(gè)計(jì)算，我們可以初步對任意的非負(fù)實(shí)數(shù)a，b做出猜想a+b
 
2
ab
；
（2）學(xué)習(xí)了《二次根式》后我們可以對此猜想進(jìn)行代數(shù)證明，請欣賞：
對于任意非負(fù)實(shí)數(shù)a，b，∵(
a
-
b
)2≥0，∴a-2
ab
+b≥0，∴a+b≥2
ab
，只有當(dāng)a=b時(shí)，等號成立．
（3）學(xué)習(xí)《圓》后，我們可以對這個(gè)結(jié)論進(jìn)行幾何驗(yàn)證：
如圖，AB為半圓O的直徑，C為半圓上的任意一點(diǎn)，（與A、B不重合）過點(diǎn)C作CD⊥AB，垂足為D，AD=a，DB=b．
根據(jù)圖形證明：a+b≥2
ab
，并指出等號成立時(shí)的條件．
精英家教網(wǎng)
（4）驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)在上學(xué)期的《梯形的中位線》一節(jié)遇到的一個(gè)問題，此時(shí)運(yùn)用這個(gè)結(jié)論解決是那樣的簡單：
如圖有一個(gè)等腰梯形工件（厚度不計(jì)），其面積為1800cm2，現(xiàn)在要用細(xì)包裝帶如圖那樣包扎（四點(diǎn)為四邊中點(diǎn)），則至少需要包裝帶的長度為
 
cm．
（注意：包扎時(shí)背面也有帶子，打結(jié)處長度忽略不計(jì)）
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小聰有一塊含有30°角的直角三角板，他想只利用量角器來測量較短直角邊的長度，于是他采用如圖的方法，小聰發(fā)現(xiàn)點(diǎn)A處的三角板讀數(shù)為12cm，點(diǎn)B處的量角器的讀數(shù)為74°和106°，由此可知三角板的較短直角邊的長度為
 
cm．（參考數(shù)據(jù)：tan37°=0.75）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級第一學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

在半徑為cm的圓中，有一段弧的長度為cm，則這段弧所對的圓周角的度數(shù)是____________．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小麗有兩根長度分別為4cm和9cm的木棒，她想以這兩根木棒為邊做一個(gè)等腰三角形，還需再選用一根長度為______cm的木棒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年山東省濱州市濱城區(qū)九年級（上）期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在半徑為cm的圓中，有一段弧的長度為cm，則這段弧所對的圓周角的度數(shù)是    ．

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同步練習(xí)冊答案