17.比較大小(用“>”或“<”表示)-|-1.8|<-(-$\frac{3}{2}$)

分析 根據(jù)相反數(shù)的意義,可化簡各數(shù),根據(jù)正數(shù)大于負數(shù),可得答案.

解答 解:先化簡各數(shù),得
-|-1.8|=-1.8,-(-$\frac{3}{2}$)=$\frac{3}{2}$.
由正數(shù)大于負數(shù),得
-1.8<$\frac{3}{2}$,
即)-|-1.8|<-(-$\frac{3}{2}$),
故答案為:<.

點評 本題考查了有理數(shù)大小比較,化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵,注意正數(shù)大于負數(shù).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8.BC=6,點P以每秒1個單位的速度從
A向C運動,同時點Q以每秒2個單位的速度從A→B→C方向運動,它們到C點后都
停止運動,設(shè)點P、Q運動的時間為t秒.
(Ⅰ)在運動過程中,請你用t表示P、Q兩點間的距離,并求出P、Q兩點間的距離
的最大值;
(Ⅱ)經(jīng)過t秒的運動,求△ABC被直線PQ掃過的面積S與時間t的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,將圖沿線折起來,得到一個正方體,那么“我”的對面是數(shù)(填漢字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.計算(-1)2015+20140+(-1)2016(  )
A.0B.1C.-1D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.節(jié)日某品牌服裝打折,小明去購買了一套衣服共花了400元,已知上衣打八折,褲子打七折,上衣與褲子總價格為540元,求上衣與褲子原價各是多少元.

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2.先化簡,再求值:3x2-[7x-$\frac{1}{2}$(4x-3)-2x2],其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.計算:
(1)3×(-4)+18÷(-6)
(2)(-2)2×5+(-2)3÷4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.按要求畫圖
(1)如圖1,已知平面上有四個點A,B,C,D
①連接AB,②作射線AD;③作直線BC與射線AD交于點E.
(2)如圖2,已知線段a,b,c,用圓規(guī)和直尺作線段,使它等于a+b-c.(注明結(jié)果,不寫作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,在2×2的正方形網(wǎng)格中有9個格點,已知取定點A和B,在余下的7個點中任取一點C,使△ABC為直角三角形的概率是$\frac{4}{7}$.

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