【題目】下列四個(gè)命題：

①互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角的平分線互相垂直；

②經(jīng)過一點(diǎn)，有且只有一條直線與已知直線平行；

③坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對是一一對應(yīng)的；

④實(shí)數(shù)a是實(shí)數(shù)a2的算術(shù)平方根．

其中正確命題的序號為_____．

【答案】①③．

【解析】

根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義、 平行線、 點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)關(guān)系與算根的相關(guān)概念逐一分析解答即可.

①互為鄰補(bǔ)角的兩個(gè)角的平分線互相垂直, 正確;

②經(jīng)過直線外一點(diǎn), 有且只有一條直線與已知直線平行,錯(cuò)誤;

③坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對是一一對應(yīng)的, 正確;

④實(shí)數(shù)a是實(shí)數(shù)a2 的算術(shù)平方根, a是負(fù)數(shù)時(shí),錯(cuò)誤;

故答案為: ①③.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某糧油超市平時(shí)每天都將一定數(shù)量的某些品種的糧食進(jìn)行包裝以便出售，已知每天包裝大黃米的質(zhì)量是包裝江米質(zhì)量的倍，且每天包裝大黃米和江米的質(zhì)量之和為45千克．

（1）求平均每天包裝大黃米和江米的質(zhì)量各是多少千克?

（2）為迎接今年6月20日的“端午節(jié)”，該超市決定在節(jié)日前20天增加每天包裝大黃米和江米的質(zhì)量，二者的包裝質(zhì)量與天數(shù)的變化情況如圖所示，節(jié)日后又恢復(fù)到原來每天的包裝質(zhì)量．分別求出在這20天內(nèi)每天包裝大黃米和江米的質(zhì)量隨天數(shù)變化的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍．

（3）假設(shè)該超市每天都會將當(dāng)天包裝后的大黃米和江米全部出售，已知大黃米成本價(jià)為每千克7．9元，江米成本價(jià)為每千克9．5元，二者包裝費(fèi)用平均每千克均為0．5元，大黃米售價(jià)為每千克10元，江米售價(jià)為每千克12元，那么在這20天中有哪幾天銷售大黃米和江米的利潤之和大于120元? [總利潤=售價(jià)額－成本－包裝費(fèi)用]

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】九年級一班數(shù)學(xué)老師對全班學(xué)生在模擬考試中A卷成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，制成如下的統(tǒng)計(jì)表：則該班學(xué)生A卷成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�

成績（分）

80

82

84

86

87

90

人數(shù)

8

12

9

3

5

8

A. 82分，82分B. 82分，83分C. 80分，82分D. 82分，84分

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下面的解題過程的橫線上填空，并在括號內(nèi)注明理由． 如圖，已知∠A=∠F，∠C=∠D，試說明BD∥CE．

解：∵∠A=∠F（已知）
∴AC∥DF（）
∴∠D=∠（）
又∵∠C=∠D（已知）
∴∠1=∠C（等量代換）
∴BD∥CE（）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，以△ABC的一邊AB為直徑的半圓與其它兩邊AC，BC的交點(diǎn)分別為D，E．且．

（1）求證：AB=AC；

（2）若AB=10，BC=12，求cos∠ABD的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，CD⊥AB，GF⊥AB，∠B=∠ADE，試說明∠1=∠2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)重慶市統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)，今年一季度全市實(shí)現(xiàn)國民生產(chǎn)總值約為7840000萬元，那么7840000萬元用科學(xué)記數(shù)法表示為萬元.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=4cm．動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)，沿著線路BC→CD→DA運(yùn)動(dòng)，在BC段的平均速度是1cm/s，在CD段的平均速度是2cm/s，在DA段的平均速度是4cm/s，到點(diǎn)A停止．設(shè)△ABE的面積為y（cm2），則y與點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t（s）的函數(shù)關(guān)系圖象大致是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個(gè)正整數(shù)能表示成兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差，那么這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.

如：

因此，4，12，20這三個(gè)數(shù)都是神秘?cái)?shù).

（1）28和2012這兩個(gè)數(shù)是不是神秘?cái)?shù)？為什么？

（2）設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為和(其中為非負(fù)整數(shù))，由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)，請說明理由.

（3）兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差（取正數(shù)）是不是神秘?cái)?shù)？請說明理由.

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