25、推理填空:
已知,如圖,BCE、AFE是直線,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.
求證:AD∥BE.
證明:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠
BAF
兩直線平行,同位角相等

∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠
4
已知

∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(等式的性質)
即∠BAF=∠
CAD

∴∠3=∠
CAD
等量代換

∴AD∥BE(
內錯角相等,兩直線平行
分析:因為AB∥CD,由此得到∠4=∠BAF,它們是同位角,由此得到根據兩直線平行,同位角相等;
由∠4=∠BAF,∠3=∠4得到∠3=∠BAF的根據是等量代換;
由∠BAF=∠CAD和已知結論得到∠3=∠CAD的根據是等量代換;
由∠3=∠CAD得到AD∥BE的根據是內錯角相等,兩直線平行.
解答:(每空1分)推理填空:
已知,如圖,BCE、AFE是直線,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.
求證:AD∥BE.
證明:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠BAF(兩直線平行,同位角相等)
∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠BAF(等量代換)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(等式的性質)
即∠BAF=∠CAD
∴∠3=∠CAD(等量代換)
∴AD∥BE(內錯角相等,兩直線平行).
故答案為:
∠BAF(兩直線平行,同位角相等);
∠4(已知);
∠BAF(等量代換);
等量代換;
內錯角相等,兩直線平行;
點評:此題主要考查了平行線的想性質與判定,解答此題的關鍵是注意平行線的性質和判定定理的綜合運用.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

推理填空:已知:如圖,DG∥AC,EF⊥AB,∠1=∠2.求證:CD⊥AB.
證明:∵DG∥AC (
已知
已知

∴∠2=∠
ACD
ACD
兩直線平行,內錯角相等
兩直線平行,內錯角相等

∵∠1=∠2(
已知
已知

∴∠1=∠
ACD
ACD
(等量代換)
∴EF∥CD(
同位角相等,兩直線平行
同位角相等,兩直線平行

∴∠AEF=∠
ADC
ADC
 (
兩直線平行,同位角相等
兩直線平行,同位角相等

∵EF⊥AB,∴∠AEF=90° (
垂直定義
垂直定義

∴∠ADC=90° (等量代換)
即CD⊥AB.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

推理填空:已知:如圖,DG∥AC,EF⊥AB,∠1=∠2.求證:CD⊥AB.
證明:∵DG∥AC (________)
∴∠2=∠________(________)
∵∠1=∠2(________)
∴∠1=∠________(等量代換)
∴EF∥CD(________)
∴∠AEF=∠________ (________)
∵EF⊥AB,∴∠AEF=90° (________)
∴∠ADC=90° (等量代換)
即CD⊥AB.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

推理填空:
已知,如圖,BCE、AFE是直線,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.
求證:AD∥BE.
證明:∵AB∥CD(已知)
∴∠4=∠________(________)
∵∠3=∠4(已知)
∴∠3=∠________(________)
∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(等式的性質)
即∠BAF=∠________
∴∠3=∠________(________)
∴AD∥BE(________)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

推理填空:

已知,如圖,BCE、AFE是直線,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4。

求證:AD∥BE。

證明:∵AB∥CD(已知)

   ∴∠4=∠     (                     )

∵∠3=∠4(已知)

∴∠3=∠     (                       )

∵∠1=∠2(已知)

∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAF(等式的性質)

即∠ BAF =∠        

∴∠3=∠     (                    )

∴AD∥BE(                    )

 


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