已知AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,AB與CD交于E,CE=DE,過(guò)B作BF∥CD,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求證:BF是⊙O的切線.

第20題


證明:∵AB是⊙O的直徑,CE=DE

∴AB⊥CD(垂徑定理)

又BF∥CD

∴BF⊥AB

∴BF是⊙O的切線


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,折疊成正方體后與“建”字所在面相對(duì)的面的字是(  )

A.創(chuàng)      B.教     C.強(qiáng)       D.市

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


正方形OA1B1C1、A1A2B2C2、A2A3B3C3,按如圖放置,其中點(diǎn)A1、A2、A3在x軸的正半軸上,點(diǎn)B1、B2、B3在直線y=﹣x+2上,則點(diǎn)A3的坐標(biāo)為      

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,AB是⊙O的直徑,C、D是⊙O上的兩點(diǎn),分別連接AC、BC、CD、OD,若∠DOB=140°,則∠ACD=(    ) 

第8題

 A.20°                 B. 30°              C. 40°                D.70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知反比例函數(shù)y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,5),則k= 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)P在AD上,且不與A、D重合,BP的垂直平分線分別交CD、AB于E、F兩點(diǎn),垂足為Q,過(guò)E作EH⊥AB于H.

(1)求證:HF=AP; 

(2)若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為12,AP=4,求線段EQ的長(zhǎng).

第25題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第一中學(xué)九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分7分)為了備戰(zhàn)初三物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試,某校對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了模擬訓(xùn)練.物理、化學(xué)各有4個(gè)不同的操作實(shí)驗(yàn)題目,物理用番號(hào)①、②、③、④代表,化學(xué)用字母a、b、c、d表示.測(cè)試時(shí)每名學(xué)生每科只操作一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的題目由學(xué)生抽簽確定,第一次抽簽確定物理實(shí)驗(yàn)題目,第二次抽簽確定化學(xué)實(shí)驗(yàn)題目.

(1)請(qǐng)用樹(shù)形圖或列表法,表示某個(gè)同學(xué)抽簽的各種可能情況;

(2)芳芳同學(xué)對(duì)物理的①、②和化學(xué)的b、c的號(hào)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備得較好,她同時(shí)抽到兩科都準(zhǔn)備較好的實(shí)驗(yàn)題目的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇江陰第一中學(xué)九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,一塊直角三角板ABC的斜邊AB與量角器的直徑重合,點(diǎn)D對(duì)應(yīng)54°,則∠BCD的度數(shù)為( )

A.27° B.54° C.63° D.36°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧東港七年級(jí)下學(xué)期期九校聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算:

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