一只跳蚤在第一象限及x軸、y軸上跳動，在第一秒鐘，它從原點跳動到（0，1），然后接著按圖中箭頭所示方向跳動[即（0，0）→（0，1）→（1，1）→（1，0）→…]，且每秒跳動一個單位，那么第24秒時跳蚤所在位置的坐標是
 
．
考點：規(guī)律型：點的坐標
專題：
分析：根據(jù)題目中所給的質(zhì)點運動的特點，從中找出規(guī)律，即可得出答案．
解答：解：跳蚤運動的速度是每秒運動一個單位長度，（0，0）→（0，1）→（1，1）→（1，0）用的秒數(shù)分別是1秒，2秒，3秒，到（2，0）用4秒，到（2，2）用6秒，到（0，2）用8秒，到（0，3）用9秒，到（3，3）用12秒，到（4，0）用16秒，依此類推，到（0，4）用24秒．
則第24秒時跳蚤所在位置的坐標是（0，4）．
故答案為：（0，4）．
點評：本題主要考查點的坐標問題，解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意，能夠正確確定點運動的規(guī)律，從而可以得到到達每個點所用的時間．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用適當?shù)姆椒ń夥匠蹋?br />（1）（x+6）2-9=0；
（2）x2-4x-2=0；
（3）3x2-8x+4=0；
（4）（x-
2
）=5x（
2
-x）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我省教育廳下發(fā)了《在全省中小學幼兒園廣泛開展節(jié)約教育的通知》，通知中要求各學校全面持續(xù)開展“光盤行動”．某市教育局督導(dǎo)檢查組為了調(diào)查學生對“節(jié)約教育”內(nèi)容的了解程度（程度分為：“A-了解很多”，“B-了解較多”，“C-了解較少”，“D-不了解”），對本市一所中學的學生進行了抽樣調(diào)查，我們將這次調(diào)查的結(jié)果繪制了以下兩幅統(tǒng)計圖．根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）本次抽樣調(diào)查了
 
名學生；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中補上C的百分比和 D的百分比，在條形統(tǒng)計圖中補上B的人數(shù)；
（3）若該中學共有1200名學生，請你估計這所中學的所有學生中，對節(jié)約教育內(nèi)容“了解很多”的有多少名？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）25x2=81；
（2）（x-2）2=25．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

約分：（1）
10a3bc
-5a2b3c2
；（2）
-(a-x)2
(x-a)3
；（3）
4-x2
xy-2y
；（4）
2x2y-2xy2
x2-2xy+y2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線y=
1
2
x+2分別交x，y軸于點A，C，P是該直線上第一象限內(nèi)的一點，PB⊥x軸，B為垂足，S△ABP=9．求過P點的反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1至圖4，⊙O均作無滑動滾動，⊙O1、⊙O2均表示⊙O與線段AB、BC或弧AB相切于端點時刻的位置，⊙O的周長為c，請閱讀下列材料：


①如圖1，⊙O從⊙O1的位置出發(fā)，沿AB滾動到⊙O2的位置，當AB=c時，⊙O恰好自轉(zhuǎn)1周．
②如圖2，∠ABC相鄰的補角是n°，⊙O在∠ABC外部沿A-B-C滾動，在點B處，必須由⊙O1的位置轉(zhuǎn)到⊙O2的位置，⊙O繞點B旋轉(zhuǎn)的角∠O1BO2=n°，⊙O在點B處自轉(zhuǎn)
n
360
周．
解答以下問題：
（1）在閱讀材料的①中，若AB=2c，則⊙O自轉(zhuǎn)
 
周；若AB=l，則⊙O自轉(zhuǎn)
 
周．在閱讀材料的②中，若∠ABC=120°，則⊙O在點B處自轉(zhuǎn)
 
周；若∠ABC=60°，則⊙O在點B處自轉(zhuǎn)
 
周．
（2）如圖3，△ABC的周長為l，⊙O從與AB相切于點D的位置出發(fā)，在△ABC外部，按順時針方向沿三角形滾動，又回到與AB相切于點D的位置，⊙O自轉(zhuǎn)多少周？
（3）如圖4，半徑為2的⊙O從半徑為18，圓心角為120°的弧的一個端點A（切點）開始先在外側(cè)滾動到另一個端點B（切點），再旋轉(zhuǎn)到內(nèi)側(cè)繼續(xù)滾動，最后轉(zhuǎn)回到初始位置，⊙O自轉(zhuǎn)多少周？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在方程y=-3x-2中，若x=2，則y=
 
；若y=2，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在銳角△ABC中，AB=2
2
，∠BAC=45°，∠BAC的平分線交BC于點D，M、N分別是AD和AB上的動點，則BM+MN的最小值是
 
．

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