如圖所示,O為坐標原點,一次函數(shù)的圖象y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=
nx
的圖象交于點A(1,5)和點B(m,1).
(1)求m的值和反比例函數(shù)的解析式及自變量的取值范圍;
(2)根據(jù)圖象判斷,當不等式y(tǒng)1≥y2成立時,x的取值范圍是什么?
(3)連接OB,求△OAB的面積.
分析:(1)先將電腦A的坐標代入反比例函數(shù)的解析式求出n,從而求出反比例函數(shù)的解析式,最后將B點的坐標代入解析式就可以求出m的值.
(2)通過圖象觀察就可以直接看出在A、B之間的y1≥y2,就可以求出對應的x的值.
(3)求出直線的解析式,設直線交x軸于點C交y軸于點D,則S△OAB=S△ODC-S△OAD-S△OBC,從而就可以求出其值.
解答:解:(1)∵反比例函數(shù)y2=
n
x
的圖象交于點A(1,5),
∴5=n,即n=5,
y2=
5
x
(x>0),
∵點B(m,1)在雙曲線上.
∴1=
5
m
,
∴m=5,
∴B(5,1)

(2)由圖象,得當不等式y(tǒng)1≥y2成立時,1≤x≤5;

(3)∵y1=kx+b經(jīng)過A、B兩點,
5=k+b
1=5k+b

k=-1
b=6

∴直線AB解析式y(tǒng)=-x+6
當x=0時,y=6.
∴D(0,6),
∴OD=6.
當y=0時,x=6,
∴C(6,0),
∴OC=6,
∵S△OAB=S△ODC-S△OAD-S△OBC,
∴S△OAB=
6×6
2
-
6×1
2
-
6×1
2

=18-3-3
=12.
點評:本題是一道反比例函數(shù)的綜合試題,考查了函數(shù)自變量的取值范圍,待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,三角形的面積等多個知識點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、格點△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中,點B的坐標為(1,1).
(1)畫出△ABC向左平移3的單位長度的圖形△A1B1C1,再以原點O為位似中心,將△A1B1C1放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),在所給的方格圖中畫出所得的圖形△A2B2C2
(2)點A1的坐標為
(-1,3)
,在△A1B1C1內(nèi)有一點M(a,b),則點M在△A2B2C2中的對應點N的坐標為
(2a,2b)或(-2a,-2b)
.(橫縱坐標可用含a、b的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

32、如圖所示,△ABC為等腰直角三角形,斜邊BC長為8.
(1)建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,并寫出各個頂點的坐標;
(2)若△ABC各頂點的縱坐標不變,橫坐標都加上2所得的三個點連成的三角形與原三角形有何關系?畫圖說明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,△ABC在坐標平面內(nèi)三個頂點的坐標分別為A(0,-2),B(3,-1),C(2,1).
(1)以B為位似中心,在圖中(不超出方格處)畫出與△ABC相似,且相似比為2的△A′B′C′(即新圖與原圖的相似比為2);
(2)寫出A′的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示,△ABC為等腰直角三角形,斜邊BC長為8.
(1)建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,并寫出各個頂點的坐標;
(2)若△ABC各頂點的縱坐標不變,橫坐標都加上2所得的三個點連成的三角形與原三角形有何關系?畫圖說明.

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科目:初中數(shù)學 來源:《24.6 圖形與坐標》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題

如圖所示,△ABC為等腰直角三角形,斜邊BC長為8.
(1)建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,并寫出各個頂點的坐標;
(2)若△ABC各頂點的縱坐標不變,橫坐標都加上2所得的三個點連成的三角形與原三角形有何關系?畫圖說明.

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