精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

 某校學生會干部對校學生自愿捐款活動進行了抽樣調查，得到一組學生捐款情況的數據，下圖是根據這組數據繪制的統(tǒng)計圖，圖中從左到右各長方形高度之比為3∶4∶5∶7∶1，又知此次調查中捐15元的人數為10人．

（1）他們一共抽查了    人.

（2）這組數據的平均數是多少元？

（3）若該校捐款額超過34650 元，但不超過36750元請估算全校學生人數在什么范圍內？

 

【答案】

（1）40（2）15（3）

【解析】解：（1）40     ………………………………（1分）

（2）  平均數15（元）……（1分）

（3）設全校共有人數x人，

根據題意得：  ……（2分

解得：  ……（1分

答：估計全校學生人數超過2310人，但不超過2450人

（1）由條形圖可得抽查的總人數；

（2）由平均數的定義求得

（3）設全校共有人數x人，根據捐款額超過34650 元，但不超過36750元列不等式求解

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

某校學生會干部對校學生會倡導的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調查，得到一組學生捐款情況的數據，下圖是根據這組數據繪制的統(tǒng)計圖，圖中從左到右各長方形高度之比為3：4精英家教網：5：8：2，又知此次調查中捐15元和20元的人數共39人．
（1）他們一共抽查了多少人捐款數不少于20元的概率是多少？
（2）這組數據的眾數、中位數各是多少？
（3）若該校共有2310名學生，請估算全校學生共捐款多少元？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

（1）如圖1，方格紙中有一個平行四邊形圖案．
①在同一方格紙中，畫出將平行四邊形圖案繞原點O旋轉180°后得到的圖案；
②在同一方格紙中，并在y軸的右側，將原平行四邊形圖案以原點O為位似中心放大，使它們的位似比為1：2，畫出放大后的平行四邊形圖案．
（2）某校學生會干部對校學生會倡導的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調查，得到一組學生捐款情況的數據，如圖2是根據這組數據繪制的統(tǒng)計圖，圖中從左到右各長方形高度之比為3：4：5：8：2，又知此次調查中捐15元和20元的人數共39人．
①他們一共抽查了多少人？
②這組數據的眾數、中位數各是多少？
③若該校共有2310名學生，請估算全校學生共捐款多少元？
精英家教網

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

某校學生會干部對校學生會倡導的“情系玉樹，大愛無疆”自愿捐款活動進行了抽樣調查，得到一組學生捐款情況的數據，下圖是根據這組數據繪制的統(tǒng)計圖，圖中從左到右各長方形高度之比為3：4：5：7：1，又知此精英家教網次調查中捐15元的人數為10人．
（1）他們一共抽查了
 
人；
（2）這組數據的中位數，平均數各是多少？
（3）若該校捐款額超過34650元，但不超過36750元，請估算全校學生人數在什么范圍內？

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網某校學生會干部對校學生會倡導的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調查，得到一組學生捐款情況的數據，如圖是根據這組數據繪制的統(tǒng)計圖，圖1中從左到右各長方形A、B、C、D、E高度之比為3：4：5：6：2，已知此次調查中捐10元和15元的人數共27人．
（1）他們一共抽查了多少人？這組數據的眾數、中位數各是多少？
（2）圖2中，捐款數為20元的D部分所在的扇形的圓心角的度數是多少？
（3）若該校共有1000名學生，請求出D部分學生的人數及D部分學生的捐款總額．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

（2012•東營）某校學生會干部對校學生會倡導的“助殘”自愿捐款活動進行抽樣調查，得到一組學生捐款情況的數據，對學校部分捐款人數進行調查和分組統(tǒng)計后，將數據整理成如圖所示的統(tǒng)計圖（圖中信息不完整）． 已知A、B兩組捐款人數的比為1：5．
  捐款人數分組統(tǒng)計表：
組別 捐款額x/元 人數
A 1≤x＜10 a
B 10≤x＜20 100
C 20≤x＜30
D 30≤x＜40
E x≥40
請結合以上信息解答下列問題．
（1）a=
20
20
，本次調查樣本的容量是
500
500
；
（2）先求出C組的人數，再補全“捐款人數分組統(tǒng)計圖1”；
（3）若任意抽出1名學生進行調查，恰好是捐款數不少于30元的概率是多少？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案