在數(shù)軸上把下列各數(shù)表示出來,并用“<”連接各數(shù).-|-3.5|,1
1
2
,-(-2
1
2
)
,-(+1),4
分析:先分別把各數(shù)化簡為-3.5,1
1
2
,2
1
2
,-1,4,再在數(shù)軸上找出對應(yīng)的點,注意在數(shù)軸上標(biāo)數(shù)時要用原數(shù),最后比較大小的結(jié)果也要用原數(shù).
解答:解:-|-3.5|=-3.5,-(-2
1
2
)=2
1
2
,-(+1)=-1,
在數(shù)軸上表示為:

用“<”連接:-|-3.5|<-(+1)<1
1
2
-(-2
1
2
)
<4.
點評:本題考查了有理數(shù)的大小比較,由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上把下列各數(shù)表示出來,并用“<”連接各數(shù).
+5,-3.5,
1
2
,-1
1
2
,4,0,2.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上把下列各數(shù)表示出來,并用“<”連接各數(shù).2,-|-1|,1
12
,0,-(-3.5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上把下列各數(shù)表示出來,并用“<”連接各數(shù):(-2)2,-|-1|,-2,0,-(-3.5),

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上把下列各數(shù)表示出來:2.5,|-4|,-(-1),0,-(+3)

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